La reunión, celebrada los días 20 y 21 de octubre en Valladolid, permitió revisar el inicio de curso, profundizar en la documentación de orientación y compartir buenas prácticas educativas.
El Sector Valladolid de La Salle celebró los días 20 y 21 de octubre de 2026 su reunión de orientadores y orientadoras en Arcas Reales (Valladolid), dos jornadas de trabajo y formación destinadas a coordinar actuaciones, compartir experiencias y seguir mejorando la respuesta educativa que se ofrece al alumnado en los diferentes centros en las que participaron nuestras compañeras Cristina y Rocío.
El encuentro comenzó el martes con la acogida de los participantes y el repaso de la última acta, para dar paso a un espacio de diálogo sobre el comienzo del curso escolar. Los orientadores compartieron las principales inquietudes surgidas en cada centro y analizaron la actualidad educativa, poniendo en común situaciones, necesidades y retos que marcan el inicio de la actividad escolar.
La mañana continuó con una puesta en común sobre el desarrollo del curso en los distintos centros, favoreciendo el intercambio de información y la coordinación entre los profesionales. Este espacio permitió contrastar experiencias y avanzar en una visión compartida de la labor orientadora dentro del proyecto educativo lasaliano.
Durante la tarde, la reunión se centró en las prácticas restaurativas en convivencia, con una presentación a cargo de Paula Pérez y L. S. Figuera. La sesión permitió acercarse a este enfoque como una herramienta para abordar las relaciones interpersonales, prevenir conflictos y promover una convivencia positiva en la comunidad educativa.
La formación continuó con un espacio dedicado a posibles proyectos de prácticas restaurativas en cada centro, orientado a trasladar las reflexiones a propuestas concretas que puedan adaptarse a las necesidades de las distintas realidades escolares. La jornada concluyó con el cierre de las sesiones de trabajo y una cena compartida, que favoreció también la convivencia y el fortalecimiento de los vínculos entre los participantes.
Coordinación y criterios compartidos para la orientación
La segunda jornada, el miércoles 21 de octubre, comenzó con una sesión de trabajo dedicada a la revisión de los documentos de distrito relacionados con la orientación educativa. Entre los materiales abordados se encontraban las orientaciones generales de Educación Infantil, Primaria, ESO y FP, así como la documentación vinculada al Bachillerato y otros documentos de referencia para la labor de los departamentos de orientación.
El trabajo se centró en estudiar estos documentos y valorar su adecuación a la realidad de cada centro, con el objetivo de favorecer criterios compartidos y facilitar una aplicación coherente de las orientaciones educativas. Esta revisión constituye una oportunidad para actualizar procedimientos, contrastar necesidades y reforzar la coordinación entre los profesionales del Sector.
La última parte del encuentro estuvo dedicada a compartir buenas prácticas de cada centro. A través de las aportaciones de los participantes, se abrió un espacio para conocer iniciativas, identificar experiencias útiles y descubrir propuestas que puedan adaptarse a otros contextos educativos.
La reunión finalizó con el cierre del encuentro y la puesta en común del trabajo realizado durante las dos jornadas.
Una apuesta por el acompañamiento integral del alumnado
Esta reunión de orientadores y orientadoras se enmarca en el compromiso de La Salle Sector Valladolid con la formación permanente, la coordinación entre centros y la mejora continua de la atención educativa. La orientación desempeña un papel fundamental en el acompañamiento del alumnado, la prevención de dificultades, la promoción de una convivencia positiva y la colaboración con las familias y los equipos docentes.
El encuentro de Arcas Reales refuerza así la importancia de trabajar en red, compartir conocimientos y construir respuestas educativas conjuntas, manteniendo siempre en el centro a cada alumno y alumna y su desarrollo integral.
