Educación en la justicia
Complementan la oferta del centro a través de una serie de propuestas que contribuyen al desarrollo de los valores personales y la capacidad crítica.
Os presentamos el abanico de propuestas que el equipo de justicia del centro ofrece. Entre todos hemos intentado seguir mejorando nuestra propuesta de actividades escolares, de modo que permitan complementar la acción educativa que desarrollamos día a día en las aulas.
Nuestra propuesta de educación en la justicia
El Colegio está reconocido como «Centro Educativo por el Comercio Justo» desde noviembre de 2012, lo que significa:
- Estar sensibilizado en la temática del Comercio Justo.
- Usar productos de Comercio Justo tanto como es posible.
- Informar cómo funciona el comercio global y la importancia del Comercio Justo como herramienta para reducir las desigualdades provocadas por el mismo.
- Apoyar las campañas de Comercio justo que se realice en la localidad.
- Realizar actividades de divulgación del Comercio Justo dentro del Centro Educativo y fuera de él.
- El Centro Educativo recibe un reconocimiento de su compromiso: el status Centro Educativo por el Comercio Justo.
- Contribuir a hacer del mundo un lugar más justo.
Para conseguir el status de Centro Educativo por el Comercio Justo, se tienen que cumplir 4 criterios:
- Tener un grupo de trabajo escolar.
- Escribir y adoptar una política favorable al Comercio Justo.
- Promocionar y usar productos de Comercio Justo dentro del Centro Educativo.
- Sensibilizar sobre el Comercio Justo, ya sea a través de talleres de trabajo u otras maneras en el Centro Educativo y la localidad en general.
En el Colegio disponemos de una tienda de Comercio Justo abierta todos los días en el recreo, en eventos especiales y fiestas colegiales. A partir de 3.º de Educación Secundaria, ofrecemos también al alumnado la posibilidad de colaborar en la apertura y atención de la tienda, favoreciendo así su participación activa y su compromiso con el Comercio Justo.
Somos un centro comprometido con la realidad social y, especialmente, con las personas y colectivos que se encuentran en situación de mayor vulnerabilidad y necesidad. Desde el Colegio La Salle Santander entendemos la educación como una oportunidad para formar personas comprometidas, sensibles y capaces de implicarse en la construcción de una sociedad más justa y solidaria.
Por ello, el voluntariado forma parte de nuestro Plan de Acción Social (PAS), una iniciativa que busca acercar al alumnado a diferentes realidades sociales y favorecer experiencias de encuentro, servicio y compromiso con los demás.
A lo largo de los distintos cursos se trabajan valores como la solidaridad, la empatía, el compromiso y la justicia social, favoreciendo la sensibilización y el conocimiento de las diferentes realidades que nos rodean. Posteriormente, durante la etapa de Bachillerato, se ofrece al alumnado la posibilidad de participar de forma activa en experiencias de voluntariado.
Estas experiencias permiten a los jóvenes conocer de primera mano diferentes realidades sociales y realizar un acompañamiento semanal, poniendo su tiempo, sus capacidades y su ilusión al servicio de los demás.
Actualmente, el alumnado de Bachillerato puede colaborar en las siguientes realidades:
- Operarias Misioneras de Cazoña, realizando actividades de apoyo escolar y acompañamiento a menores en situación de vulnerabilidad.
- Residencia San Cándido, compartiendo tiempo y acompañando a personas mayores.
- Cocina Económica, acercándose y acompañando a personas adultas en situación de vulnerabilidad.
- Obra San Martín, compartiendo actividades y tiempo con personas con discapacidad.
La Asociación PROYDE (Promoción y Desarrollo) es una ONGD sin ánimo de lucro, vinculada a La Salle, que tiene como objetivo principal promover el desarrollo y la dignidad de las personas, especialmente en contextos de mayor vulnerabilidad, apostando de manera especial por el derecho a la educación y por la construcción de un mundo más justo y solidario.
Desde esta perspectiva, PROYDE desarrolla proyectos de cooperación y acciones de sensibilización y Educación para el Desarrollo, promoviendo una ciudadanía comprometida con la justicia, la solidaridad, el consumo responsable, el cuidado del medioambiente y la transformación social. Su trabajo está estrechamente relacionado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), que ayudan a tomar conciencia de los principales retos sociales y medioambientales de nuestro mundo y de la responsabilidad que todos tenemos en su transformación.
En el Colegio La Salle Santander, PROYDE tiene una presencia significativa y transversal a lo largo de todo el curso escolar. Su propuesta forma parte de nuestra manera de entender la educación y la pastoral, buscando que el alumnado no solo conozca las diferentes realidades de desigualdad e injusticia, sino que desarrolle una mirada crítica, solidaria y comprometida con la construcción de un mundo mejor.
A lo largo del curso se realizan sesiones de sensibilización en todos los cursos y etapas educativas, acercando al alumnado a diferentes problemáticas sociales y medioambientales. De este modo, la solidaridad se convierte en un aprendizaje continuo y no únicamente en una acción puntual.
Además, durante el curso, toda la comunidad educativa tiene la oportunidad de participar en diferentes campañas y actividades solidarias que permiten vivir de manera concreta este compromiso.
Estas iniciativas hacen de PROYDE una realidad presente y cercana en la vida cotidiana del Colegio La Salle Santander, implicando a alumnado, profesorado, familias y demás miembros de la comunidad educativa.
El Plan de Acercamiento a la Realidad (P.A.R.) del Colegio La Salle Santander es una propuesta educativa que busca sensibilizar y comprometer a toda la comunidad educativa ante las diferentes realidades sociales de nuestro entorno y del mundo.
El P.A.R. pretende ayudar al alumnado a conocer y comprender situaciones de desigualdad, vulnerabilidad e injusticia, favoreciendo una mirada crítica, empática y comprometida con las personas y colectivos que las viven. Para ello, se desarrollan diferentes iniciativas a lo largo del curso, implicando a las distintas etapas y agentes de la comunidad educativa.
Una de las líneas de trabajo del P.A.R. se desarrolla especialmente en las tutorías de Educación Secundaria, donde cada curso se acerca y profundiza en una realidad social diferente. Este trabajo permite conocer situaciones concretas, reflexionar sobre sus causas y consecuencias y descubrir cómo podemos contribuir, desde nuestras posibilidades, a construir una sociedad más justa y solidaria.
Además, el P.A.R. se concreta a lo largo del curso en diferentes campañas, jornadas y actividades de sensibilización y compromiso, entre las que se encuentran la celebración del Día de los Derechos de la Infancia, el Día Escolar de la Paz y la No Violencia, la campaña de recogida de alimentos en Navidad y otras iniciativas que se van desarrollando en función de las necesidades y propuestas del centro.
De este modo, el P.A.R. busca que el acercamiento a la realidad no se limite al conocimiento de determinadas situaciones, sino que favorezca un proceso educativo que ayude a ver, comprender, reflexionar y actuar, promoviendo en nuestro alumnado y en toda la comunidad educativa actitudes de solidaridad, justicia, responsabilidad y compromiso.
