3º de ESO en el Parlamento de Cantabria

Los alumnos de 3º de ESO han visitado esta mañana el Paralmento de Cantabria. Además de visitar el edificio y conocer parte de su historia como hospital de la ciudad, los alumnos han recreado una sesión parlamentaria en la que han debatido el proyecto de ley contra la violencia de género de Cantabria. Esa actividad que se realiza por invitación del Parlamento dentro de su programa educativo Democracia y Ciudadanía: Tu Parlamento, se prepara previamente en la asignatura Educación para la Ciudadanía.
Durante nuestra estancia en las Cortes Regionales, el presidente del Parlamento, D. Miguel Ángel Palacio nos ha atendido recordándonos la importancia de la democracia y los valores de la misma.

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Concurso Valores de futuro

Los alumnos de 2º de Eso han participado en el concurso  "valores de futuro" organizado por BBVA a nivel estatal.

En el concurso se pedía realizar con alguna clase en materias específicas, una de ellas tecnología, un taller de alguno de los valores propuestos.

Nosotros lo realizamos  en la asignatura de tecnología y el taller que hicimos es el de comercio justo.

1º ESO en III Edición Green Cantabria

Los alumnos de 1º de ESO han asisitido hoy a la inauguración de la III Edición de Green Cantabria,  la Feria del Golf del Norte de España, por invitación del Diario Montañés. Este evento tiene como sede el Palacio de Exposiciones de Santander. En ella, los alumnos han podido acercarse al mundo del Golf, desde la elaboración de los palos, hasta practicar con algún hoyo. Los alumnos han podido jugar también con un simulador y realizar un recorrido por un minigolf.

La feria de Golf se puede visitar hasta el domingo 22.

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Cocina francesa

Los alumnos que cursan francés en 4º de ESO tuvieron la oportunidad de adentrarse en la cocina francesa. La actividad fue propuesta por los propios alumnos. Tras mucho insistir, consiguieron convencer a la profesora de francés, Sara, que preparó la actividad hablando con los encargados de la cocina y organizándolo todo. Los alumnos se dividieron en grupos a su elección de cuatro personas y llevaron al colegio sus propios  ingredientes y materiales de cocina para elaborar los crêpes.