La finalidad es conseguir que los niños sean creativos.
Desarrolla la inteligencia lateral, es decir, la creatividad, además de estructurar un procedimiento común que permite la resolución de problemas. Se trabajan en actividades secuenciadas los cinco principios básicos del pensamiento lateral:
- alternativa múltiple (no es buscar la solución, sino todas las alternativas posibles)
- aplazamiento de juicio (todo vale durante el proceso de producción de nuestras alternativas, una vez concluía la búsqueda de soluciones, podemos pasar a evaluar y decidir cuál puede ser la mejor de ellas),
- inter-flujo (intercambio constante de ideas entre varias personas que persiguen un mismo fin, con el objetivo de aprovechar al máximo todo su conocimiento),
- supuesto previo
- superación de modelos estables.
También se trabajan los patrones emocionales de la tolerancia, respeto, sentido crítico, perseverancia y cooperación.
Crea se trabaja a partir de tercero de Infantil y se continúa en Primaria.
