Intercambio con Alemania

El pasado viernes, 5 de abril, un grupo de cuarenta alumnos alemanes del colegio Steinmühle de Marburg llegó a Santander como segunda parte del programa de intercambio. Los alumnos de 4ºESO participantes ya los esperaban contando los días para su llegada.

A lo largo de la semana que han permanecido en Santander han participado en numerosas actividades, tales como salidas culturales a las cuevas de El Soplao o la Magdalena, una ginkhana por la ciudad, un paseo en barco por la Bahía, recorrido por el centro de la ciudad, visitando la muralla o la Catedral… y han asistido a clases ordinarias en el colegio con sus compañeros de intercambio. Además, y no menos importante, han tenido la oportunidad de convivir con las familias de acogida.

Este tipo de programas fomentan el conocimiento de otras culturas, el intercambio lingüístico y sobre todo, la tolerancia y el aprendizaje.

Deporte Escolar

La Salle y sus equipos deportivos cosecharon los siguientes marcadores en la jornada previa al parón de Semana Santa.

En fútbol sala, los benjamines se enfrentaron a Escuelas del Pisueña en un choque muy igualado que terminó en empate a 2 goles. Este resultado mantiene al equipo en la lucha por alcanzar las semifinales de la competición con la vista puesta en el crucial partido que disputarán ante Castro el 5 de mayo. Los prebenjamines perdieron 0-6 con Atrium siendo el resultado demasiado abultado para lo que se vio en el terreno de juego.

En baloncesto, gran partido y victoria de los cadetes por 55-37 frente a Agustinos Estela dominando el marcador desde los compases iniciales. El equipo ha mostrado esta temporada un buen nivel y solo algunas derrotas en partidos concretos han evitado una mejor clasificación. Los senior perdieron en Corrales 62-54, y derrota también de los benjamines ante Bezana Soto por 70-31.

Gala del Deporte 2019

Se celebró en las instalaciones de la Cantábrica, la Gala del Deporte 2019 del Ayuntamiento de Astillero que reconocía los méritos contraídos durante la pasada temporada, numerosos deportistas de las más variadas disciplinas fueron galardonados.

En el apartado correspondiente a Judo fueron distinguidos nuestros alumnos Carlos de 2º de Bachiller y su hermano Mario de 6º de primaria, los dos se hicieron acreedores a su premio debido a sus brillantes resultados durante la temporada 2018, con éxitos que van desde el nivel regional hasta el internacional.

            ENHORABUENA

Proyecto 4º Primaria "Entre bambalinas"

Después de dos meses de ensayos, nervios e ilusión, los alumnos de 4º de Primaria han representado esta semana sus obras de teatro.

El lunes y el martes han podido disfrutarlas los compañeros de Infantil y Primaria, y el jueves, día 11, han sido las familias las que han sentido la emoción de ver a sus niños convertidos en auténticos actores.

Los alumnos de 4ºA han representado “Juan quiere tener miedo”, adaptación de un cuento clásico; y los de 4º B “Los tres cerditos contra el virus A-H1N1”, segunda parte del cuento Los tres cerditos y el lobo. Dichas representaciones han sido el producto final del Proyecto Entre bambalinas, que a lo largo de este mes hemos desarrollado. Otro de los productos fue la colaboración en la creación del cartel de las obras.

Escape Room Digital en el aula

El jueves  11 de abril, los 80 alumnos de 1º de la ESO han participado en el "Escape Room Digital 2019" que concentró a 272 colegios de toda España entre los que se encontraban nuestros compañeros de La Salle Viña de Cádiz y La Salle Paterna de Valencia.

El Escape Room consistió en la resolución por equipos de cuatro enigmas relacionados con distintas materias como Lengua Española, Ciencia Naturales, Ciencias Sociales, Matemáticas y Música.  Únicamente podían contar con la ayuda de papel, bolígrafo y búsquedas de información en Internet a través de las computadoras Chromebooks que utilizan diariamente.

El objetivo no solo era pasar un rato divertido, sino demostrar las destrezas académicas de los grupos. Búsqueda crítica de información, recordar conocimientos, comprender y relacionar conceptos, asertividad, competencia digital… son algunas de ellas.

Esta iniciativa se une a la apuesta del centro por incluir actividades de gamificación en las aulas y potenciar la adquisición de conocimientos de una forma interdisciplinar.

 
Proyectos financiados

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