Entrevista al alcalde

Entrevista al alcaldeEntrevista con el alcalde

Dos alumnas de 4º de ESO, Ana y Patricia,  han entrevistado la tarde de hoy a  Iñigo de la Serna, alcalde de nuestra de ciudad. Durante tres cuartos de hora, y acompañado por la Concejala de Relaciones Institucionales Gema Igual, el alcalde ha atendido a las alumnas en su despacho contestando a todas sus preguntas. La entrevista que se desarrolló en un tono muy cercano y coridial, se podrá leer integramente en el próximo número de Interaulas.
Entre los temas que se abordaron, De la Serna respondió sobre la próxima apertura del palacio Riva-Herrera en Pronillo, las obras del parque de Mendicouague, ambas en las proximidades del colegio, el mundial de vela del año 2014 o el Espacio Joven.

El alcalde quiso transmitir un mensaje a los jóvenes para que en estos tiempos de crisis apuesten fuerte por sus estudios y formación sin descuidar el ocio y su vida en familia.

Desde aquí, agradecer a Iñigo de la Serna por el tiempo que nos ha dedicado en el día de hoy y por su amabilidad en todo momento.

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Visita de Mariano

Visita de Mariano

Los alumnos de 5º de Primaria, dentro de las actividades del PAR, ayer 8 de noviembre por la tarde nos vino a visitar Mariano. Es un señor ciego que llevaba una perra llamada Shelma. Venía vestido con unos guantes blancos en las manos para que, si se daba algún golpe , no se hiciera mucho daño. También llevaba gafas. Mariano nos enseñó cómo es su día a día siendo ciego. Se quedó ciego con cuarenta años y le destinaron un trabajo en la ONCE. Nos contó que soñaba que él se moría y aparecía una nueva persona. Que su casa se quemaba por dentro y por fuera estaba intacta. Esto quería decir que tenía una vida nueva. Mariano tuvo tres perros guía. Pero antes de tener un perro, tuvo bastón.
Cuando se convenció de que sabía andar, se fue a Madrid para que le enseñaran cómo manejar un perro guía. Cuando el perro y él tienen que ir a un sitio nuevo, primero un trabajador de la ONCE le hace el recorrido con el perro y cuando llega a su destino le acaricia para que se pare en el sitio donde la han indicado. Después Mariano hace el recorrido con el perro guía.

COCEMFE

COCEMFE

Los alumnos de sexto hemos visitado esta semana la sede de COCEMFE, la Coordinadora Cántabra de Federaciones de Minusválidos. Voluntarios de la misma nos plantearon problemas de la vida cotidiana del minusválido para que los resolviésemos de manera práctica. Nos encantó poder usar las sillas de ruedas y poder jugar a la bocha. También nos impactó la naturalidad con que nos hablaron de su minusvalía los voluntarios que nos atendieron: Bea, Chus, Valle y Rubén. Al final nos dieron regalos: un libro, una carpeta y un bolígrafo. Nos quedaron ganas de volver otro día. Después de esta visita sabemos que con unas actitudes sencillas podemos facilitar mucho el quehacer diario de estas personas que son tan importantes en nuestra sociedad, ya que son ejemplo de esfuerzo, superación y aceptación de la realidad.

Salida al Palacio de Festivales 2º ciclo de Primaria

SALIDA AL PALACIO DE FESTIVALES 2º CICLO DE PRIMARIA

Los alumnos de 3º y 4º de Primaria hemos asistido al Palacio de Festivales para la audición de un concierto didáctico: “Mis primeras cuatro estaciones”.

El intérprete ha sido Ara Malikian, como primer violín, acompañado por otros cuatro instrumentos: dos violines, un laúd y un violonchelo.

Ara nos ha descrito cada estación a través de su violín y su dramatización.  Prácticamente nos ha transportado a lo que Antonio Vivaldi sintió cuando compuso “Las Cuatro estaciones”.

Ara Malikian ha sabido transmitir a los niños el disfrute con la música clásica.

Salida al Palacio de Festivales 2º ciclo de Primaria

Presentación Plan Club de Ciencias

Presentación Plan Club de CienciasClub de Ciencias

Después de la buena acogida que tuvo el curso pasado y el éxito de participación, el viernes pasado se presentó a los alumnos del colegio la programación para este curso del Club de Ciencias. Esta iniciativa organizada por los profesores del área de Ciencias Naturales esta dirigida a los alumnos de ESO y BACH. Con ella se pretende  despertar el interés de los alumnos por la naturaleza y el medio ambiente, tomar conciencia del valor de la biodiversidad, potenciar el trabajo cooperativo en grupo y desarrollar la capacidad de observación y admiración por los fenómenos naturales.

 Los alumnos que participen realizarán una actividad diferente por trimestre durante el curso fuera del horario escolar y siempre en fin de semana. Las propuestas para este año son:

Primer trimestre: Fabricación de una aspirina

Segundo trimestre: Obsevación Astronómica

Tercer trimestre: Museo del Jurásico y ruta de los dinosaurios en Colunga

En la web colegial se irá informando de las actividades del Club de Ciencias.

Proyectos financiados

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