Esta semana han comenzado las tutorías personales del segundo trimestre en secundaria. Esta dinámica posibilita el encuentro personal de los alumnos con el tutor. En esta ocasión ha servido para comentar, acompañar y aconsejar a los alumnos en sus resultados académicos de la segunda evaluación. También es una oportunidad para dialogar sobre temas que preocupan a los alumnos o dudas personales que tienen.

La tutoría personal ofrece una respuesta individualizada a cada alumno en función de su situación personal. Es un momento valorado tanto por los alumnos como por los tutores.

Tal es el interés e ilusión por la música de algunos alumnos de 6º de Educación Primaria, que animados por Pablo, su profesor de Música, han decidido formar un pequeño coro. Se trata de una atractiva actividad que persigue una serie de objetivos, entre los que destacan: entender la música como un potente medio de aprendizaje y de disfrute, descubrir y valorar las posibilidades vocales que cada persona tiene, participar en dinámicas grupales (convivencia positiva) y aprender un repertorio de canciones variado. Por otra parte, y apoyando la importancia que ha de tener la música en los centros escolares, esta propuesta persigue también dinamizar aún más la vida musical de nuestro colegio.

La actividad se realiza en los recreos de los lunes y los viernes. Este coro se anima a cantar canciones de diferentes estilos, épocas e idiomas; e incluso en algunas, los niños acompañan sus fantásticas voces con instrumentos musicales, especialmente de percusión y del acordeón, que es tocado por su profesor.

Si bien es cierto que aún están empezando, ya tienen muchas metas fijadas y sobre todo les desbordan las ganas de aprender y disfrutar de sus voces, de sus compañeros y, en definitiva, de la música.

Alma y la isla (XIII Premio Anaya de literatura infantil y juvenil) y Jane, el zorro & yo, son las últimas adquisiciones bibliográficas de la biblioteca escolar.

Ambos libros tratan temas de actualidad como el problema de los refugiados venidos del otro lado del mar, Alma y la isla, o el acoso escolar: Jane, el zorro & y yo. Esta última es una novela gráfica cuyas ilustradora y escritora, Isabelle Arsenault y Fanny Britt, respectivamente, tratan el tema del bullying con absoluto realismo - reforzado por las imágenes en tonos grises y sepias-,  pero a la vez con exquisita delicadeza artística.

Los días 27 y 28 de enero ha tenido lugar en el centro La Salle ARLEP de Madrid el encuentro de Formadores Lasalianos y delegados de Formación de nuestro Distrito, coordinado por el Hermano Antonio Botana. De nuestro sector han asistido dos profesores, uno de ellos Pili Castro, profesora de nuestro centro.

De la mano de Jesús Alcoba, Director de La Salle International Graduate School of Business, se trabajaron, a modo de talleres, diferentes estrategias que favorecen la comunicación en la formación. En ellas se resaltaba que la importancia del mensaje es la persona y el camino es la relación interpersonal con los destinatarios.

Además se realizó un repaso de la formación actual a nivel distrital, con la idea de seguir avanzando como grupos de Formadores en la Identidad Lasaliana.