Resumen de la jornada deportiva – Sábado 28 de marzo

Ayer, sábado 28 de marzo, los equipos de deporte escolar de La Salle Santander vivieron una intensa y completa jornada deportiva, marcada por la alta participación y el entusiasmo de los alumnos en las distintas competiciones.

La actividad comenzó a primera hora de la mañana con los encuentros de baloncesto y voleibol, donde los equipos alevines y benjamines disputaron sus partidos mostrando un gran nivel de implicación, esfuerzo y trabajo en equipo. Los conjuntos de voleibol, con varios partidos simultáneos, fueron protagonistas de un arranque de jornada muy dinámico.

A medida que avanzaba la mañana, tomó el relevo el fútbol sala, con la participación de los equipos debutantes y prebenjamines. Estos encuentros destacaron especialmente por la ilusión de los más pequeños, que continúan formándose tanto en lo deportivo como en los valores propios del juego en equipo.

Ya por la tarde, la jornada se cerró con los partidos de fútbol 8, en los que los equipos benjamín y alevín completaron la agenda del día, poniendo el broche final a una jornada llena de actividad.

Más allá de los resultados, la jornada volvió a ser un ejemplo del compromiso del alumnado con el deporte escolar, así como del compañerismo, el respeto y la deportividad que se promueven desde el centro.

El pasado jueves 26 de marzo, el alumnado de 4º de Educación Primaria participó en una interesante actividad de educación ambiental titulada “Conociendo los espacios naturales protegidos”, relacionada con la Red Natura 2000. La actividad se llevó a cabo en el propio centro, donde un educador ambiental ofreció una charla acompañada de diversas actividades adaptadas a la edad del alumnado.

Durante la sesión, los estudiantes aprendieron qué es la Red Natura 2000, una red europea creada para proteger la biodiversidad y conservar los hábitats y especies más valiosos. También descubrieron que en Cantabria existe una gran riqueza natural y numerosos espacios protegidos que forman parte de esta red.

A través de imágenes, explicaciones y dinámicas participativas, los alumnos conocieron mejor los ecosistemas de nuestro entorno, así como diferentes animales y plantas que viven en ellos. Esta actividad permitió reflexionar sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza, fomentando actitudes de responsabilidad ambiental entre los más pequeños.

Los alumnos de sexto han vivido durante los últimos meses una experiencia educativa y emocional difícil de olvidar. El miércoles 25 y jueves 26, han llevado a escena “Conecta2”, una obra de teatro que ha sido mucho más que una representación: un auténtico proyecto de crecimiento personal, trabajo en equipo y conexión con sus familias. Todo comenzó en el mes de octubre, cuando los tutores iniciaron la redacción del texto que daría forma a esta aventura teatral. Poco a poco, la idea fue tomando cuerpo hasta que, en diciembre, los alumnos recibieron sus papeles y comenzaron el reto de memorizarlos en casa. A partir de enero, y durante los meses de febrero y la primera mitad de marzo, las aulas se transformaron en espacios de ensayo, donde semanalmente se trabajaron escenas, emociones, gestos y voces con ilusión y constancia.

El esfuerzo tuvo su recompensa en la semana del 16 de marzo, cuando los alumnos representaron la obra para sus compañeros del colegio, viviendo por primera vez la magia del escenario. Días después, llegó el momento más esperado: actuar frente a sus familias. Un público muy especial ante el que los nervios y la emoción se multiplicaron, pero también lo hicieron la entrega y el entusiasmo.

“Conecta2” propone una reflexión sobre la familia tradicional y la familia moderna, invitando al espectador a mirar al pasado y al presente con una sonrisa y cierta nostalgia. La obra transporta al público a los años 80, con guiños a icónicos programas y series, combinando humor, música y referencias culturales que despiertan recuerdos en los adultos y curiosidad en los más jóvenes. Todo ello hilado por cinco directivos de diferentes cadenas de televisión, que guían la historia con dinamismo y originalidad.

Pero más allá del argumento, lo verdaderamente importante ha sido el camino recorrido. Para los alumnos de sexto, este proyecto ha supuesto enfrentarse a retos como hablar en público, vencer la timidez, confiar en sus compañeros y descubrir el valor del esfuerzo compartido. Han aprendido que el teatro no solo consiste en interpretar un papel, sino en escuchar, respetar, coordinarse y, sobre todo, sentir.

Actuar ante sus familias ha sido, sin duda, uno de los momentos más significativos. Subirse al escenario y ver entre el público a quienes les han acompañado desde pequeños, convierte la experiencia en algo profundamente especial. En esos instantes, cada frase, cada gesto y cada sonrisa adquieren un valor distinto: el de demostrar todo lo aprendido y compartirlo con quienes más quieren. “Conecta2” ha sido, en definitiva, un proyecto que ha unido generaciones, emociones y aprendizajes. Una experiencia que quedará en la memoria de estos alumnos no solo como una obra de teatro, sino como una vivencia que les ha ayudado a crecer, a expresarse y a sentirse, por un momento, protagonistas de algo verdaderamente importante.

Los niños y niñas de la clase de 4 años tuvimos una salida cultural al invernadero La Encina. Empezaron a las 9:30 de la mañana subiendo al autobús con ilusión y curiosidad.

Al llegar nos recibió Miguel quien guío durante todo el corrido. Primero aprendimos qué tipos de tierras existen y como influye la misma en el crecimiento de las plantas. Conocieron una gran variedad de semillas, y descubrieron cómo, a partir de algo tan pequeño, pueden crecer flores, hortalizas y árboles.

Uno de los momentos más divertidos fue cuando pudieron tocar plantas aromáticas y se pusieron perfume natural de lavanda. También aprendieron que hay especies que usamos en la cocina que provienen de las plantas como el curry y el orégano.

Continuaron viendo varios árboles frutales donde aprendieron a reconocer algunos de los frutos que consumen en su dieta como manzanas, peras, ciruelas, naranjas… Sin embargo, uno de los instantes más sorprendentes fue cuando un loro nos dijo “hola” desde su jaula. La mañana terminó con la vuelta al colegio, donde todos volvieron muy contentos por la experiencia vivida.