El pasado 16 de Marzo los alumnos de sexto de Primaria pudieron disfrutar de una jornada práctica de tiro con arco organizada por Arqueros El Pendo
de Herrera de Camargo. El objetivo de esta jornada ha sido que los alumnos conozcan una actividad deportiva diferente para practicar en su tiempo libre, una actividad que posibilita el desarrollo de una personalidad sana, alejando al individuo de la pasividad y el aburrimiento. En cuanto a los beneficios de la práctica de este deporte destacamos: la mejora de la coordinación óculo-manual; mejora la propioceptividad; mejora de la estabilidad y el desarrollo; además de favorecer la atención, concentración y relajación. En una sesión previa a la jornada los alumnos visionaron una serie de vídeos sobre el origen de este deporte olímpico que evolucionó: primero como instrumento de la caza, después como instrumento de guerra en las batallas, pero con la invención de la pólvora ya comenzó el lado más lúdico- deportivo que terminó con el importante estatus de ser un deporte olímpico. También observaron los alumnos las medidas de seguridad; las modalidades de tiro con arco; el equipamiento y la técnica necesaria para su práctica, etc.
Como en años anteriores, este jueves 16 de marzo, alrededor de 230 alumnos de nuestro centro han participado en el Canguro Matemático. El Canguro Matemático es una prueba matemática que comenzó en la década de los 80 impulsado por un profesor de Sídney. 10 años más tarde dos profesores franceses internacionalizaron este concurso en el que participan más de 7 millones de alumnos alrededor del mundo.
La prueba consta de 30 ejercicios tipo test con diferente puntuación cada uno, según el grado de dificultad.
Con esta actividad se pretende incentivar a los alumnos el gusto por las matemáticas y ayudarles a quitar el “miedo” y la inseguridad hacia esta asignatura. Por participar en este concurso, a nuestros alumnos les han regalado un bolígrafo y un diploma que se les entregará próximamente. Gracias por vuestra participación. Suerte.
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Nuestros alumnos del quinto curso de Primaria visitaron las instalaciones del CEAR de vela para realizar una sesión
práctica de navegación. En cinco veleros recibieron instrucciones de cómo aparejar el barco, lo introdujeron en el mar y recibieron una clase a bordo. Cada monitor les fue explicando las claves de cómo manejar velas, cabos y el timón; y fueron rotando, de manera que cada niño realizó las distintas funciones en el barco. Tanto las labores de embarcar como desembarcar fueron de cierta dificultad, ya que la marea estaba baja y la rampa tenía mucho verdín. Fue una prueba para el grado de cohesión entre marineros de cada una de las tripulaciones. El coordinador de la actividad, Rubén, felicitó a nuestros chicos por su comportamiento y cómo habían resuelto las distintas labores de la jornada. Los muchachos disfrutaron de cada uno de momentos, especialmente de la travesía y el manejo de los elementos de los barcos.
El domingo 12 de marzo, se celebró en las instalaciones del pabellón deportivo de Cueto el II ranking de judo, para conformar la selección Cántabra que acudirá a los campeonatos de España en edad escolar que se celebrarán en Valencia el próximo mes de mayo.
El Judo Club La Salle estuvo representado por Carlos Zarza, Luis Freire y Rubén Lozano en categoría cadete y por Patricia Morán, Samuel Laso, Adrian Ortiz, Oscar Gancedo, Juan García y Enrique Morales en infantiles.
Los resultados fueron muy positivos. Carlos, Rubén, Adrián y Enrique alcanzaron el campeonato, Juan logró el subcampeonato y en tercer puesto quedaron Patricia, Luis, Oscar y Samuel. Con estos resultados y a falta de la disputa del Campeonato Regional se aseguran su participación en el Campeonato Nacional nuestros alumnos Carlos, Rubén, Adrián y Enrique. ¡Enhorabuena a todos!
Este fin de semana los profesores nuevos de primero, segundo y tercer año se han reunido en el Colegio La Salle de Valladolid para recibir el curso de formación inicial de mano del Hermano Chemi y el Hermano Paco, responsables del Equipo de Misión del Sector Valladolid.
Conocieron la realidad de nuestro mundo hoy en día: la sociedad líquida. Y aprendieron a cómo actuar con sus alumnos ante ella.
Otro aspecto que trataron fue el cambio de "Generación millennials" a "Generación Z". Además, aterrizaron en su propia realidad valorando las situaciones que se trabajan a diario teniendo en cuenta el momento histórico y económico de las familias.
