El jueves, 6 de octubre, los alumnos de 4º de Primaria, junto con sus tutoras, han disfrutado de un soleado día en el centro de interpretación del Parque Natural Saja -Besaya.

En esta salida, los alumnos se han adentrado en el bosque en el que han recogido hojas y semillas de hayas y avellanos para, posteriormente estudiar sus diferencias, identificar cada árbol y profundizar en sus características. En dicho rastreo también han podido identificar cráneos de animales, medir huellas y conocer a qué animales pertenecían.

A continuación, han comido en el centro de interpretación y han disfrutado de un tiempo de juego y convivencia con los compañeros.

Finalizado ese momento de juego, les han explicado que este edificio, que era en sus orígenes una antigua Casa Forestal (vivienda del guarda y su familia) con su balconada y su escudo, en la actualidad es un museo. En él lo que más les llamó la atención fue un urogallo disecado, una cornamenta de ciervo y distintos troncos de hayas en los que se podía determinar su edad mediante la observación de sus anillos.

Posteriormente han visto un vídeo que les ha explicado que este parque posee una de las muestras más extensas y mejor conservadas de bosque caducifolio atlántico gracias a su clima templado-húmedo y una precipitación media de 1.600 mm/año.

Gracias a Sonia y a Luis que con su gran saber les han regalado una jornada muy bien aprovechada con otra forma de aprender.

Retomamos con esta nueva temporada deportiva y desde este fin de semana nuestra habitual noticia semanal dedicada al deporte escolar, en la que haremos un repaso a los resultados deportivos de nuestros equipos federados.

Este curso se reanudan las competiciones deportivas federadas y comienzan los Juegos Deportivos Escolares con una amplia participación de equipos de La Salle en las modalidades de baloncesto, fútbol-sala y voleibol. Todos los participantes están demostrando, en este inicio, las ganas que tenían de volver a competir y sobretodo de disfrutar con el deporte, que es el principal objetivo que nos marcamos desde el colegio.

Esta jornada correspondiente al fin de semana del 9 y 10 de Octubre nos deja los siguientes resultados:

En Baloncesto el equipo Senior se vió superado (62-81) por Cantbasket04 B, en un partido disputado, donde los nuestros no tuvieron un buen arranque, en el tercer cuarto lograron acortar distancias pero no fue suficiente para engancharse definitivamente al encuentro, ya en los minutos finales los visitantes ampliaron la diferencia en el marcador. En el deporte escolar jugaron dos de nuestros cuatro equipos: el equipo Cadete en su primer partido a domicilio por (31-34) frente a Baloncesto Corrales, en un choque muy igualado que se decidió favorable a los nuestros en los instantes finales. El equipo Infantil  descansaba esta jornada inicial ya que es un grupo impar. Por su parte el equipo Alevín venció con autoridad por (68-27) ante Cantabasket Palacio, con un buen partido de todo el equipo, demostrando que este año volverán a pelear por estar arriba en la clasficación. El equipo Benjamín comenzará la temporada lel próximo fin de semana.

En Fútbol-sala, no jugaron ninguno de nuestros dos equipo federados, el Benjamin descansaba en su primera jornada y el Prebenjamin comenzará la próxima semana la nueva temporada.

En Voleibol, todavía tendremos que esperar unas semanas par el inicio de la competiciones.

El pasado 29 de septiembre, se reunió en Madrid el Equipo de Orientación y Apoyo del Distrito. En este equipo están representados todos los sectores a nivel nacional. Como miembro de nuestro sector Valladolid acudió Cristina Crespo, orientadora de La Salle Santander.

Juntos abordaron temas relacionados con la Orientación y las Medidas de Atención a la Diversidad dentro del planteamiento NCA.

La respuesta que recibe cualquier alumno ha de ser totalmente inclusiva. Personalizar se convierte en tarea importante, no hay dos respuestas educativas iguales, cada niño/a es diferente. Solo esto permite el progreso y el avance diferente en cada persona. Es importante la personalización para todos y especialmente para aquellos alumnos que más dificultades pueden tener, para aquellos que precisen más adaptaciones. A lo largo de la jornada de trabajo se elaboraron propuestas de cara a esta personalización como eje clave de la atención a la diversidad dentro de NCA.

Durante el curso pasado este Equipo de Orientación y Apoyo concretó en dos documentos, “La Orientación NCA en la Etapa de de Educación Infantil” y “ La Orientación NCA en la Etapa de Educación Primaria”, una guía de actuación para todos los centros de La Salle. Durante este curso tendrá lugar el abordaje para la Etapa de Educación Secundaria.

Juntos todo es mejor. Los retos difíciles solo se consiguen cuando todos aportan su forma de ver las cosas… cuando alguien nos enseña a mirar con otros ojos.

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