El viernes 21 los alumnos de 2º de Bachillerato de la rama de Ciencias vivieron una nueva jornada de orientación profesional con la visita al Hospital Universitario Marqués de Valdecilla. Allí pudieron conocer, de la mano de diferentes profesionales, cómo se realiza el trabajo diario en uno de los destinos laborales a los que desean incorporarse algunos de los chicos al finalizar sus estudios en el colegio.
El grupo, acompañado por José Antonio, responsable del Equipo de Orientación del centro y Belén, Jefa de Estudios de BACH y profesora de Biología, realizó una amplia visita a las instalaciones del hospital cántabro de referencia, junto con el personal facultativo. Tras recibir información general sobre cómo se desarrolla el trabajo diario en un Hospital, los chicos conocieron el área de Urgencias, Radioterapia, Ensayos clínicos y la Cámara hiperbárica. La visita terminó en el área de prensa.
Esta actividad complementa también los contenidos que nuestros alumnos finalistas están viendo en las asignaturas de Biología y Física
Desde aquí queremos agradecer a todo el personal de Valdecilla su atención con nuestros alumnos, y en especial a Begoña Porras, responsable de Comunicación del Hospital.
alumnos de sexto de primaria. El aprendizaje cooperativo está de moda. Se cuentan muchas cosas y se escriben todavía más. Sin embargo convendría aclarar que no son las estructuras las que hacen posible este modo de aprendizaje sino las personas. Esta obra de teatro es un ejemplo más de que, cuando se trabaja en equipo, los proyectos salen adelante. Desde los decorados, pasando por los carteles, las fotos, la música, el vestuario o las coreografías, son muchos los detalles que han hecho posible que esta "superproducción" haya visto la luz. Todo comenzó en diciembre con el reparto de los papeles para, en Enero, comenzar con los primeros ensayos. Al principio con papel y luego sin él pero con miedo a equivocarse o no saber dónde colocar nuestras frases. Pero el tiempo va pasando. Vamos cogiendo confianza y eso nos hace sentirnos más seguros. Podemos aseguraros que ha habido ensayos en los que hemos llorado de risa y otros en los que nos hemos tirado de los pelos porque no hemos ido satisfechos. Sin embargo, es difícil que un proyecto fracase cuando hay tanta implicación de los alumnos, convertidos ahora en actores. Juntos hemos "tuneado" el guión, hemos reflexionado sobre cómo mejorar tras los ensayos y hemos ido haciéndonos con el atrezo. Ha sido muy bonito ver cómo unos a otros nos hemos dado consejos para mejorar nuestra interpretación y lograr un mejor producto final. Los profesores estamos muy orgullosos de nuestros alumnos porque, sin duda, han dado lo mejor de sí mismos cuidando unos de otros. Gracias por acordaros de nosotros en la despedida de la obra. Sin duda que ser educador es un privilegio pero con este equipo, todavía mucho más.
