Comienza el tercer trimestre

Hoy comenzamos el último trimestre de este curso. Unas semanas que vienen con una agenda repleta de actividades. A la vuelta de la esquina tenemos las fiestas del colegio, unas fechas esperadas por todos y que el AMPA y los profeores están preparando con mucho mimo. Pero antes los alumnos de 3º, 4º de ESO y 1º BACH disfrutarán de sus viajes de estudios por Madrid y Valencia y recibiremos la visita de los alumnos franceses de intercambio del colegio La Salle de Laval. El mes de mayo será especial para los alumnos de 2º BACH, además de los exámenes finales, celebraremos la despedida de una nueva promoción de alumnos finalistas. La segunda quincena de mayo será el turno para las salidas con pernocta programadas para los alumnos de Primaria con las propuestas Aula Abierta de Bujedo para los alumnos de 5º y 6º de Primaria y la salida a Vega de Liébana para los grupos de  4º de Primaria. Ya en junio los alumnos de ESO y BACH podrán presentarse a los exámenes de Cambridge en el colegio.Inicio tercer trimestre

En el ámbito de Pastoral son varias las actividades programadas, algunas de las cuales iremos informando en los próximos días. Desde Sallejoven continuaremos con las propuesta del Camino Lebaniego después del parón invernal. Por otro lado, PROYDE nos invita a participar en la carrera solidaria del próximo 13 de mayo y a disfrutar de las actividades programadas para ese día. Los Grupos Cristianos por su parte retomaránn sus reuniones tras el parón de la Semana Santa con la mirada puesta en los encuentros de verano en Bujedo.

Y como siempre, la Web del colegio y nuestras redes sociales continuarán informando de la vida colegial. 

Visita de profesores ingleses

La semana pasada el centro de La Salle Santander, recibió la visita de un grupo de profesores procedentes del Trinity High School de Manchester, Inglaterra. Durante la jornada, estos profesores pudieron visitar el centro y sobre todo, las nuevas instalaciones de Infantil, recién inauguradas.

A lo largo de la mañana, tuvieron la oportunidad de asistir a varias clases de Ed.Secundaria y Bachillerato donde explicaron el sistema educativo en inglés y francés e ilustraron su explicación con varios objetos que trajeron de su país, como uniformes colegiales o libros de texto. En otras clases, ejercieron de observadores y lo que más les llamó la atención fue la clase de Religión, donde pudieron asistir a una sesión de Godly Play, nueva e innovadora metodología de los centros La Salle para la enseñanza y el aprendizaje de dicha asignatura.Visita de profesores ingleses

Los visitantes mostraron su especial interés por la metodología NCA (Nuevo Contexto de Aprendizaje) que el centro está aplicando desde el año 2021 en Ed. Infantil, Ed. Primaria y el primer curso de Ed. Secundaria.

Los alumnos de este colegio ya saben lo que es recibir este tipo de visitas, siempre tan enriquecedoras para ellos. Así, cada clase preparó una serie de preguntas sobre la cultura inglesa y mostraron mucha confianza y seguridad a la hora de comunicarse en la lengua extranjera.

Los profesores expresaron su asombro por el nivel de inglés que los niños están adquiriendo, siendo capaces de desenvolverse sin dificultad y admiraron el entusiasmo y la pasión con la que los niños les recibieron. Este intercambio de cultura fomenta el sentimiento de ciudadanía europea, así como el respeto y la tolerancia hacia otras culturas.

Siempre dispuestos a disfrutar y aprovechar una oportunidad como esta, los alumnos y profesores del centro La Salle esperan repetir la experiencia y recibir pronto una nueva visita tan especial y fructífera.

Charlas de Economía

En el mes de marzo, durante cuatro sesiones hemos disfrutado los alumnos de 1º Bachillerato de economía, del programa, Finanzas para Mortales, un proyecto de educación financiera de la Fundación UCEIF, Fundación de la Universidad de Cantabria para el Estudio y la Investigación del Sector Financiero, que desarrolla a través de Santander Financial Institute (SANFI).Charlas de Economía

Este proyecto cuenta con el apoyo y mecenazgo de Banco Santander, cuyos profesionales imparten la formación de Finanzas para Mortales de manera voluntaria en toda España. Su objetivo es acercar el mundo de la economía y las finanzas básicas a jóvenes, entornos rurales, emprendedores sociales y colectivos vulnerables para que todas las personas entiendan los conceptos financieros de forma clara y sean capaces de gestionar su economía cotidiana y tomar las decisiones más adecuadas según sus necesidades.

Claustro final. Cultura Vocacional

El martes 4 de abril tuvo lugar el claustro final de trimestre. La primera novedad es que todos los profesores se reunieron en las nuevas instalaciones de educación infantil. Para la mayoría de los profesores de secundaria y bachillerato fue el primer contacto con las obras ya acabadas. 

El claustro estuvo organizado por el Equipo Local de Pastoral y trató sobre la cultura vocacional. Uno de los pilares de un centro lasaliano. Un lugar donde se viven las experiencias que ayuden a los alumnos, a los educadores y a las familias a preguntarse por cuál es su vocación y cuál es la mejor forma de responder a esa llamada. 

El claustro de profesores se reunió en diferentes grupos. En un primer momento se juntaron en tres grupos dependiendo los años de permanencia en el centro. Rellenaron de forma personal una línea de la vida con las experiencias vividas en estos años en el centro y luego reflexionaron sobre las peculiaridades de cada uno de estos tres grupos.

En un segundo momento el claustro se dividió en grupo de 4 o 5 miembros que reflexionaron sobre la cultura vocacional en el centro y cuál es la forma de poder ponerlo en práctica dentro de la metodología NCA.

El clautro terminó con algunos avisos, anuncios y agradecimientos a la labor realizada en estos meses.  

3º y 4º EP conociendo el bolo-palma

Durante la pasada semana, los alumnos de 3º y 4º de Primaria, realizaron una salida a la bolera del Grupo San Francisco.

Allí, junto con sus compañeros escucharon las explicaciones de dos profesionales del bolo-palma, juego de bolos típico de nuestra región, pudieron aprender terminología propia de este juego: emboque, birle, panoja... y además tuvieron la oportunidad, a través de distintos juegos, de familiarizarse con la postura adecuada, el juego de mano o pulgar para dar movimiento a la bola, así como el conteo de puntos.

Fueron momentos divertidos y con mucho aprendizaje dentro del proyecto Madera de Ser. 

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