Durante los días 29 y 30 de Agosto, las profesoras de inglés de infantil (Begoña, María y Sara) han asistido en Valladolid a un curso de formación sobre el método Phonics para el aprendizaje del Inglés, impartido por María Moliner.
Este método trata de trabajar la competencia comunicativa haciendo que el niño comprenda sin aprender de memoria y dando una visión natural del aprendizaje de la lengua inglesa.
Esta mañana han comenzado los examenes extraordinarios de la convocatoria de septiembre. Los alumnos de ESO y BACH tendrán la oportunidad de superar aquellas asignaturas que no aprobaron en la convocatoria ordinaria de junio.
.Después de mucho años, los alumnos de secundaria vuelven a tener la ocasión de recuperar asignaturas pendientes en septiembre. Desde aquí les deseamos mucha suerte en las pruebas que están realizando estos días.
El jueves 5 a las 10.00 de la mañana los alumnos de bachillerato podrán recoger sus notas. Por su parte los alumnos de secundaria pasarán a recogerlas el viernes 6 a las 12.00 por sus clases.
Esta semana hemos conocido la triste noticia de la muerte de Manuel Martín Ferrand, antiguo alumno de nuestro colegio, a la edad de 72 años tras una larga enfermedad. Periodista que triunfo en todos los géneros y en todos los soportes, recibió varios premios a lo largo de su trayectoria, Premio Ondas, Premio Nacional de Televisión, Premio de periodismo Mariano José de Larra o el Micrófono de Oro. Entre otros méritos, creó en la cadena SER el programa "Hora 25" en 1973 uno de los programas de radio más veteranos en la prensa española. Colaboró en muchos periódicos, presentador de TVE en los setenta, fue nombrado director general de Antena 3 televisión. Actualmente colaboraba en ABC como columnista.
Desde la Comunidad Educativa del Colegio queremos transmitir nuestro pesame a su familia y al mundo del periodismo. Descanse en paz y que Dios lo acoja en su seno
Más de 140 profesionales de la educación se encontraron el pasado 28 de agosto en Santander provenientes de los Centros La Salle de Asturias y Cantabria para una jornada de formación y puesta en marcha de un plan de renovación pedagógica que la 
institución educativa implantará en las más de 120 obras educativas que posee en España y Portugal.
La jornada, en la que participaron docentes de los Colegios La Salle de Los Corrales de Buelna y Santander (Cantabria) y de Gijón, La Felguera, Ciaño y Ujo (Asturias) vino acompañada por otras sesiones similares de formación celebradas con profesores de todo el Noreste de España y Portugal en las ciudades de Valladolid y Santiago de Compostela y, en los meses anteriores, en diversas localidades de la geografía lasaliana de toda la Península Ibérica.
El curso, que tiene su continuación en cada uno de los Colegios implicados, presentó el marco del Aprendizaje Cooperativo en las obras de la Institución La Salle y se desarrolló mediante varios talleres de estrategias cooperativas, innovaciones pedagógicas, diseño de situaciones de cooperación, además de permitir instaurar el calendario de implantación.
Las sesiones están siendo impartidas por expertos profesionales en la materia con abundante experiencia y el apoyo de todo el proceso de estudio y aplicación de esta nueva pedagogía que se ha venido realizando con anterioridad. Se contó con la presencia de Javier del Valle (Director del Colegio La Salle Palencia) y de David Saura (educador en el mismo Centro). También coordinaron la formación algunos de los integrantes del Equipo de Misión de los Centros La Salle del Sector Valladolid para el Noroeste de España: los Hermanos Eladio Ruiz y José Miguel Jiménez y Iñaqui Asegurado. Además, varios especialistas atenderán la coordinación y aplicación del programa en cada región y Colegio. Félix Manso, Jefe de Estudios de Primaria, es el coordinador de este proyecto para los colegios La Salle de Cantabria.
El Aprendizaje Cooperativo y por proyectos, toda una filosofía rompedora e innovadora en el ámbito de la educación que ya venía aplicándose en muchas de las obras educativas lasalianas, ayuda a dar respuesta a las demandas actuales en la formación de la persona. Es más que una metodología, organiza el proyecto educativo que está implantando la Red de Centros La Salle de España y Portugal como opción de escuela inclusiva, no excluyente y centrada en la persona. Incluye todos los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje, permitiendo diversas prácticas en las que el protagonismo recae en el alumno.
Esta mañana ha comenzado a preparar el curso el claustro de profesores del Colegio. Finalizadas las vacaciones de verano, los profesores iniciaban un curso más en la misión lasaliana con ilusión y esperanza.
El Hermano José Ramón, director del Centro, junto al Equipo Directivo han dado la bienvenida a todos los docentes, especialmente a aquellos que se han incorporado por primera vez a La Salle. Además de dar a conocer las novedades se ha presentado el lema del año, Somos armonía de colores, centrado en la lucha por la convivencia, la integración y la fraternidad.
Durante las próximos semanas, los profesores tendrán jornadas de formación, se realizarán los exámenes y evaluaciones de la convocatoria de septiembre y planificarán el curso académico 2013/14. Un nuevo curso arranca...
