Se acerca la Navidad. Fechas entrañables en las que las familias aprovechamos para vestir nuestra casa con galas navideñas, poner el belén, adornar
el árbol y muchos otros pequeños detalles repletos de magia. En el colegio este año hemos celebrado el IX Certamen de Belenes. Alrededor de 80 familias, haciendo gala de su imaginación, creatividad, entusiasmo y trabajo en equipo han creado unas obras de arte que nadie deberíais perderos. Las hay de todo tipo de materiales y formas. Lo mismo puedes encontrar a Nemo que descubrir el interior de un castillo. Cada día, grupos de pequeños y grandes se acercan y reúnen para admirar estos belenes. Aquellos que queráis disfrutar de esta exposición podéis hacerlo a la salida del colegio en el pasillo de primaria. Gracias a todas aquellas familias que habéis participado porque nos habéis hecho un inapreciable regalo a todos.
Los alumnos de 4º de Primaria visitaron los días 24 de noviembre y 1 de diciembre la Caseta de Bombas del dique de Gamazo.
La actividad comenzó con una visita al dique y le explicación de su historia y funcionamiento. Tras ello, los alumnos descendieron a la sala de bombas, en donde pudieron observar las máquinas de achique del dique y visionaron un vídeo sobre la historia del mismo.
Tras esta primera parte, los alumnos disfrutaron de una actividad basada en los peces que se pueden encontrar en la Bahía de Santander. Después, degustaron un delicioso desayuno saludable compuesto de yogur, miel, fruta, pan y mantequilla; productos todos procedentes de Cantabria.
Como cierre a la visita, los alumnos salieron de nuevo al exterior para buscar la marca que indica en dónde se ubicaba la desaparecida chimenea de la Caseta de Bombas.
Ver a un niño o adulto leer es una imagen que nos transmite paz. Sin embargo, hay mucho esfuerzo, concentración y práctica para poder realizar esta labor. En el Colegio, para trabajar esta destreza básica tenemos distintas herramientas, una de ellas son las técnicas de Lectura Eficaz. Ya hace casi treinta años que esta metodología se trajo de Francia, a través del Hermano Alain Defálque. Consiste en una serie de actividades relacionadas con un libro de lectura que ejercitan la lectura silenciosa, tanto la mejora de la velocidad como de la comprensión. 
En definitiva, se trata de que el alumno amplíe su campo visual y realice menos fijaciones en cada línea de texto. Cada curso de Primaria tiene un cuadernillo en el cual se realizan ejercicios de: comprensión, vocabulario, fuga de vocales, completa frases, lectura en espejo, secuenciación de escenas… realizadas con un capítulo de libro leído previamente. Para evaluar esta labor, trimestralmente se realiza una prueba a los alumnos de Infantil y Primaria en la cual se obtiene su velocidad lectora, tanto por ciento de comprensión, así como las palabras leídas y entendidas por minuto. Este trabajo se va a complementar en este curso en Primaria con la aplicación del programa ELEVA para mejorar la lectura en voz alta. Se aplicará con las pizarras digitales. Toda esta labor paciente, sistemática y secuenciada para ejercitar esa habilidad de conocimiento y disfrute que es la lectura.
El pasado miércoles, 15 de noviembre, los alumnos de 3º de Educación Primaria han recibido una charla-taller sobre Primeros Auxilios. Roberto del Campo, voluntario de Cruz Roja y antiguo alumno del colegio ha sido la persona que ha llevado a cabo dicha actividad.
En primer lugar les ha explicado que los primeros auxilios son las medidas de urgencia que se aplican cuando una persona ha sufrido un accidente o una enfermedad repentina, hasta que esa persona pueda recibir una atención médica directa y adecuada.
De una forma muy amena les ha explicado cómo hay que actuar ante heridas, golpes, fracturas, quemaduras, atragantamientos (parciales o completos) y la maniobra de Heimlich y lo importante que es saber hacerla bien; cuándo hay que llamar al 112 y la importancia que tiene dar información clara y precisa sobre lo que ha ocurrido.
Después de explicarles lo que es una reanimación cardiopulmonar (RCP), los alumnos lo han podido poner en práctica con maniquíes.
Para terminar, por parejas, han practicado la PLS, la importancia de la posición lateral de seguridad ante una pérdida de conciencia, puesto que es una maniobra muy básica, al alcance de cualquier persona pero puede ayudar a salvar vidas.
