Durante esta semana, los alumnos de 6º de primaria han representado su proyecto teatral "El corral de las comedias". En esta ocasión los alumnos han homenajeado a  Cervantes en el aniversario de los 400 años de su muerte. Debido a ello, dicho proyecto ha constado de cuatro entremeses unidos por un hilo conductor con Cervantes como protagonista principal. "El retablo de las maravillas", "Los habladores", La guarda cuidadosa" y "La gitanilla" han entretenido, divertido y emocionado a todos los asistentes. El broche final de dicho proyecto teatral ha sido una canción de Pablo López, "Este es el momento", en lenguaje de signos que ha encogido más de un corazón. Gracias a todos los que habéis hecho posible este proyecto.

Un año más el colegio La Salle ha acogido el curso intensivo de "Profesores innovadores" organizado por Escuelas Católicas. En esta ocasión acudieron tres profesores del Colegio, Marina, Jabier y Eloísa junto a muchos profesores del entorno cercano o llegados de otras Comunidades Autónomas como Cataluña, Castilla y León, Andalucía, Madrid o Extremadura. 

El tema principal de estos dos días de trabajo ha sido "Paisajes Educativos" que se ha concretado en otras tres cuestiones importantes en la innovación educativa como son: 

* Las inteligencias múltiples trabajadas a través de los paisajes de aprendizaje 

* Los espacios, en todas sus variantes, como elementos educativos 

* Y la evaluación continua y verdadera como aspecto fundamental para que realmente se de un aprendizaje verdadero. 

En este camino han acompañado formadores reconocidos a nivel nacional como Alfredo Hernando, Loli García, Siro López o Charo Fernández. Todos ellos ayudaron a reflexionar sobre los por qués del cambio educativo y el horizonte que encamina a una Escuela del Siglo XXI. Entre otros muchos la necesidad de aprendizajes anclados en la realidad donde los alumnos se sientan los protagonistas de su aprendizaje, o la importancia de una evaluación que resulte motivadora, informativa y abierta a la continua mejora de cada alumno hacia un proyecto vital que llene de sentido el día a día de cada alumno. 

Reflexiones y prácticas educativas que han llenado de ilusión a los asistentes para repensar cada día su quehacer educativo.

Los alumnos de 2º de primaria, en el día de ayer, visitaron el conservatorio Jesús de Monasterio para conocer más cerca los instrumentos y las personas que componen una orquesta.

A través de la historia “Una orquesta para Musicalia” visitaron dicha ciudad donde había un gran teatro que se quería derribar porque no había una orquesta. Para evitar esto, dos turistas que conocieron el problema, empezaron a visitar distintos países buscando músicos que quisieran formar parte de la orquesta. Para conseguir esto,  les facilitaron los ingredientes necesarios de una buena receta musical para obtener un buen conjunto de música.

Gracias a esta historia, los profesores del conservatorio mostraron a los niños los diferentes tipos de instrumentos que hay: cuerda, viento y percusión. Los alumnos  fueron conociendo los nombres de todos los instrumentos que componen una orquesta y su sonido para poder diferenciarlos.

Para acabar, escucharon distintas piezas musicales finalizando el concierto con la marcha Radetzky donde todos participaron dando palmadas  con diferentes ritmos.

Fue una bonita experiencia y acercamiento al mundo de la música de una manera amena y divertida. Damos las gracias a todos los profesores del conservatorio por su dedicación y por acercar la música de forma lúdica a todos los niños/as.

El miércoles 15 y el jueves 16 de marzo, los alumnos de segundo de Primaria acudieron a la facultad de medicina para realizar el taller “Hospital de Ositos”.

Allí fueron recibidos por alumnos de primero de Medicina y Enfermería, entre los cuales se encontraban antiguos alumnos de nuestro colegio como Iñigo Sarabia, Cristina Gutiérrez , Cristina Ruiz Y Valvanuz San José, todos ellos estaban coordinados por alumnos de quinto.

El taller consistió en tener una toma de contacto con el ámbito de la sanidad y la higiene a través de un muñeco de peluche que cada niño llevó de su casa con mucha ilusión.

Entre otras actividades los estudiantes de Medicina ejercieron de pediatras con los peluches de los niños, aproximándoles a conceptos propios de una consulta médica como la utilización de un fonendo, vendajes, revisiones de oftalmología, revisiones dentales, quirófanos, radiografías….

En definitiva, los alumnos, de forma lúdica, han acudido a una consulta médica perdiendo así el miedo a ir al pediatra, consiguiendo la finalidad de dicho taller: adquirir hábitos saludables e ir contentos.

Los niños/as finalizaron la visita recibiendo un diploma por haber realizado con éxito el taller.

Agradecemos a los alumnos de medicina y enfermería la ilusión y el interés con que han recibido a nuestros alumnos.