Los alumnos de sexto de primaria, en dos días diferentes, han visitado junto con sus tutores, las instalaciones de la asociación COCEMFE (Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica). Se trata de una ONG que trata de coordinar los esfuerzos y actividades de las entidades que trabajan a favor de las personas con discapacidad física y orgánica. En la visita nos han acompañado Miguel, Lina, Bea, Ana y Valle, voluntarios de COCEMFE Cantabria. Además de darnos su testimonio, ellos nos abrieron los ojos y el corazón a situaciones de cada día que nosotros vivimos con normalidad como coger un autobús, ir por la acera o asistir a una película de cine, pero que para ellos son muchas veces obstáculos a superar. Nos referimos a las barreras arquitectónicas y mentales. La visita terminó con una partida de boccia que ganaron las bolas rojas. Gracias por recordarnos que "mañana es tarde para vivir. Si se quiere, se puede".

El día 28 de noviembre, los niños y niñas de 1º de Primaria se han desplazado hasta el Centro Ambiental los Viveros.

Allí les han enseñado que con un  comportamiento responsable con el entorno social, cultural y natural más próximo, se puede hacer un mundo mejor.

Se han realizado varias actividades destinadas a la importancia del agua para los seres vivos; así como hacer un buen uso de ésta.

Se ha conocido la gran diversidad biológica existente en la naturaleza y aprendido a respetarla, cuales son algunas de las energías renovables que poseemos, como el sol y el viento y como fomentar hábitos ahorradores de energía.

También se ha aprendido las características del medio urbano y la problemática ambiental de su entorno más cercano.

Los alumnos de cuarto y quinto de Primaria visitaron el aeropuerto Seve Ballesteros de Santander. La actividad se integra en la proyecto Aeropuertos Verdes del Ministerio de Fomento en la cual se hace ver a los chicos la importancia de minimizar la contaminación.

Dentro de la visita realizaron dos acciones. Una consistió en adquirir algunos términos usados en los mismos y posteriormente visitar la torre de control. Allí les explicaron tanto la zona de máquinas, como la sala desde la que el controlador dialoga con los aviones. Las caras chicos fueron de asombro al ver tanto las pistas y una vista inusial de la ciudad, como los diálogos en inglés del controlador con los pilotos. En la otra realizaron una simulación robótica, con los cálculos de la contaminación acústica, de los dos tipos de aterrizaje que se realizan aeródromo cántabro: la tradicional a saltos y la progresiva. Toda esta preparación les permitirá a los niños elaborar proyectos, de mejora del cuidado ecológico en los aeropuertos, que serán valorados por AENA.

Por último, queremos agradecer desde aquí el trato recibido por el personal del aeropuerto Seve Ballesteros