La semana del 13 al 17 de enero tuvieron lugar las pruebas de Lectura Eficaz para los alumnos de Secundaria.

A lo largo del curso tres son las pruebas que se realizan en todos los colegios La Salle para valorar dicha competencia. De esta manera se comprueba el progreso de los alumnos en este área tanto en su apartado funcional como literario.

La Lectura Eficaz es un conjunto de recursos didácticos sistematizados que propician el desarrollo de todas las capacidades lectoras necesarias. Un ejemplo del trabajo que se realiza para fomentar estas capacidades son las horas dedicadas en la hora de tutoría, sobre la base de una programación establecida a principio de cada curso.

Los alumnos de ESO y BACH están realizando en las últimas semanas prácticas de biología en el laboratorio del colegio. Éstas se están llevando a cabo en horario extraescolar y son supervisadas por los profesores de la materia.

Durante el trimestre en la etapa de Bachillerato se han centrado en el proceso de la ósmosis. Por otro lado, los alumnos de Secundaria han identificado glúcidos, lípidos, proteínas y encimas.

El PAS, Plan de Acción Social del Colegio, ofrece a los alumnos de Bachillerato la posibilidad de realizar labores de voluntariado tutorizados por nuestros profesores.

En el presente curso se desarrolla a través de cuatro realidades: Obra San Martín, AMPROS, Operarias de Cazoña  y apoyo escolar a alumnos de Secundaria de nuestro centro. Esta última se desarrolla los lunes y los miércoles por la tarde.

Los alumnos reciben explicaciones y aclaraciones de sus dudas de sus compañeros mayores en un ambiente de interés y colaboración.

El pasado martes, 3 de diciembre, los alumnos de 3º ESO, acompañados de cuatro profesores, siguieron con su proceso de formación visitando las instalaciones de gestión de residuos de AMICA y el punto limpio de El Astillero, como parte del proyecto RE que están llevando a cabo este trimestre.

Tanto en la planta de gestión de residuos, como en el punto limpio, los alumnos pudieron comprobar cómo la sociedad aún no tiene la formación ni la sensibilidad adecuadas para la separación de los residuos necesarias para el aprovechamiento de éstos a través del reciclaje. Por tanto, aún hay mucho trabajo que hacer y el proyecto RE puede suponer un paso más en este camino.

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