El martes día 3, el profesorado de Educación Infantil y Primaria ha recibido una formación sobre los primeros pasos que se necesita para cubrir las necesidades de un niño/a con TDAH.
Para que la intervención sea eficaz, se necesita que los profesores tenga una formación al respecto, ya que éstos y la escuela como sistema, pueden influir positivamente en la salud mental de los niños.
La Fundación CADAH, la cual ha impartido esta charla, ha hecho diferentes actividades encaminadas a la formación de los profesores, para así, proporcionarles la información sobre las estrategias educativas y psicológicas eficaces para aplicar a los afectados dentro del aula, prevenir y reducir el fracaso escolar, reconducir sus síntomas conductuales y conseguir el apoyo necesario en las tareas de su particular aprendizaje y en su desarrollo personal.
