Celas educadores. 26 Promoción.

Celas educadores.Los días 24, 25 y 26 de noviembre las profesoras Sara Alonso y Mar Alcalde han asistido en Griñón, Madrid, al segundo encuentro de CELAS EDUCADORES, curso de formación lasaliana.

En esta ocasión, el tema era “Echando raíces: descubriendo nuestra interioridad como educadores”. Diferentes dinámicas ayudaron a descubrir y compartir que ser educador forma parte de una vida en camino, con sus luces y sus sombras.

El Hno. Josean Villalabeitia y Lidia Rey presentaron el itinerario en el seguimiento de Jesús por el que optó Juan Bautista de La Salle; Inmaculada González-Pola desarrolló las doce virtudes del buen maestro y el Hno. Paco Chiva habló sobre las diferentes imágenes de Dios, provocando la reflexión sobre el concepto de Dios con el que cada uno nos manejamos.

El viernes por la noche tuvimos la oportunidad de acercarnos a una experiencia de voluntariado. Daniel Fortuny, compañero de La Salle Torreforta (Tarragona), dio testimonio de su experiencia de voluntariado de verano con PROYDE en Perú.

Los compañeros de Valencia-Palma y Catalunya trajeron ricos productos típicos de sus sectores, dando buena cuenta de ellos en los diferentes momentos de comedor.

 

 

 

Coordinadores Innovaciones Lingüísticas

Los coordinadores de Innovaciones Língüísticas de los centros La Salle de Galicia, Asturias, Castilla-León y Cantabria se reunieron en Valladolid elInnovaciones lingüísticas pasado sábado. Entre los asuntos más destacados del orden del día estuvo la presentación del Programa ELEVA, elaborado por la Subcomisión Distrital SURIAL de La Salle durante los últimos años; se trata de un programa completo de trabajo por cursos de Primaria de la lectura en voz alta en formato digital. También fue de notable interés el avance del programa HAVILECT (habilidades visuales lectoras) para poderlo trabajar en tablets.

Centro ambiental los Viveros.

El día 28 de noviembre, los niños y niñas de 1º de Primaria se han desplazado hasta el Centro Ambiental los Viveros.

Allí les han enseñado que con un  comportamiento responsable coPrimaria visita los Viverosn el entorno social, cultural y natural más próximo, se puede hacer un mundo mejor.

Se han realizado varias actividades destinadas a la importancia del agua para los seres vivos; así como hacer un buen uso de ésta.

Se ha conocido la gran diversidad biológica existente en la naturaleza y aprendido a respetarla, cuales son algunas de las energías renovables que poseemos, como el sol y el viento y como fomentar hábitos ahorradores de energía.

También se ha aprendido las características del medio urbano y la problemática ambiental de su entorno más cercano.

Encuentro profesores nuevos 4º año.

El sábado 26 de noviembre tuvo lugar el encuentro de profesores de cuarto año en Valladolid, concretamente en la comunidad que mantienen los hermanos en el barrio de Girón.  De nuestro centro participó la profesora Ana Sanfélix. Allí los profesores pudieron intercambiar distintas impresiones acerca del significado de la actividad docente remarcándola como una tarea vocacional.

También tuvieron ocasión de compartir distendidamente un café con la comunidad Shemá, de la que forman parte profesores de centros La Salle de Valladolid y Palencia. La tarde concluyó con un momento reflexivo acerca cómo administramos el tiempo en esta época del siglo XXI en que vivimos tan agitadamente.

 

 

 

4º y 5º de Primaria participan en proyecto Aeropuertos Verdes

Los alumnos de cuarto y quinto de Primaria visitaron el aeropuerto Seve Ballesteros de Santander. La actividad se integra en la proyecto Aeropuertos Verdes del Ministerio de Fomento en la cual se hace ver a los chicos la importancia de minimizar la contaminación. aeropuertoe verde

Dentro de la visita realizaron dos acciones. Una consistió en adquirir algunos términos usados en los mismos y posteriormente visitar la torre de control. Allí les explicaron tanto la zona de máquinas, como la sala desde la que el controlador dialoga con los aviones. Las caras chicos fueron de asombro al ver tanto las pistas y una vista inusial de la ciudad, como los diálogos en inglés del controlador con los pilotos. En la otra realizaron una simulación robótica, con los cálculos de la contaminación acústica, de los dos tipos de aterrizaje que se realizan aeródromo cántabro: la tradicional a saltos y la progresiva. Toda esta preparación les permitirá a los niños elaborar proyectos, de mejora del cuidado ecológico en los aeropuertos, que serán valorados por AENA.

Por último, queremos agradecer desde aquí el trato recibido por el personal del aeropuerto Seve Ballesteros

Proyectos financiados

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