El pasado jueves, día 29 de enero, los tres grupos de 1º de ESO del colegio viajaron hasta Altamira para visitar su Museo Nacional y Centro de Investigación, y la neocueva. Esta salida se enmarca en el desarrollo de la Narrativa Clanes, que han estado trabajando durante los últimos días, y en la que amplían sus conocimientos sobre la Prehistoria y la evolución humana.
La mañana estuvo repleta de actividades interesantes que permitieron a los alumnos conocer un poco más un lugar tan importante a nivel internacional y que tenemos tan cerca. La visita a la neocueva fue especialmente interesante y la guía nos explicó cómo los pobladores de la cueva realizaron las famosas pinturas y grabados. En esta recreación de un lugar único pudimos imaginar cómo vivían nuestros antepasados.
El Colegio La Salle Santander ha conmemorado el Día Escolar de la No Violencia y la Paz con una jornada marcada por la convivencia y el trabajo conjunto entre las distintas etapas educativas del centro.
A través de talleres de hermanamiento, el alumnado de Infantil y
Primaria ha compartido actividades con compañeros de Secundaria y Bachillerato, fomentando la colaboración, el respeto y la cercanía entre edades. Los más pequeños elaboraron un brazalete con la paloma de la paz, símbolo del compromiso con un mundo más justo, mientras que los mayores participaron en un pasapalabra centrado en valores relacionados con la paz y la convivencia.
Esta celebración ha sido una oportunidad para reforzar los valores lasalianos y seguir educando en la fraternidad, el diálogo y la solidaridad.
El colegio ha sido reconocido oficialmente por UNICEF como Centro Referente en los Derechos de la Infancia, una distinción que acredita el firme compromiso del centro con la promoción, protección y defensa de los derechos de niños, niñas y adolescentes en el ámbito educativo.
Este reconocimiento, otorgado tras un proceso de evaluación y acreditación, pone en valor el trabajo continuado del colegio en la creació
n de un entorno educativo seguro, inclusivo y participativo, donde el alumnado es el verdadero protagonista de su aprendizaje y se fomenta activamente el respeto, la igualdad, la solidaridad y la justicia social.
Ser Centro Referente en Derechos de la Infancia implica integrar estos derechos en la vida diaria del centro: en el proyecto educativo, en las metodologías de aula, en la convivencia escolar y en la participación activa del alumnado en la toma de decisiones. Asimismo, refuerza la educación en valores y la formación de ciudadanos críticos, responsables y comprometidos con la construcción de una sociedad más justa.
Desde La Salle Santander se entiende este reconocimiento no solo como un logro, sino también como una responsabilidad y un estímulo para seguir mejorando. Supone renovar el compromiso con una educación que pone en el centro a la persona, que escucha la voz del alumnado y que trabaja de manera constante por su bienestar integral y el respeto a sus derechos.
El pasado lunes, 26 de enero, el colegio ha vivido una jornada muy especial con la visita de los abuelos y abuelas de nuestro alumnado de primero de primaria, con motivo del cierre del proyecto educativo “Nuestros abuelos también fueron pequeños”.
Durante este proyecto, los alumnos han tenido la oportunidad de acercarse a la historia familiar, descubrir cómo era la infancia de sus abuelos y reflexionar sobre el paso del tiempo, los cambios sociales y el valor de la memoria. Como broche final, la presencia de los abuelos en el centro ha llenado las aulas de emoción, recuerdos y aprendizajes compartidos.
Desde el colegio queremos agradecer profundamente la participación de todas las familias y, en especial, de los abuelos y abuelas que nos acompañaron en esta jornada tan significativa. Su implicación ha sido clave para dar sentido y profundidad a este proyecto, que ha dejado una huella muy especial en toda la comunidad educativa.
Durante la semana del 19 al 23 de enero, Verónica, junto a un grupo de educadores y agentes de pastoral de los colegios La Salle del Distrito, ha participado en el Encuentro de Formación Betel, celebrado en Griñón, un espacio significativo dentro de la familia lasaliana. Este encuentro ha sido una oportunidad privilegiada para reflexionar y renovar el compromiso personal y comunitario con la misión educativa y evangelizadora que compartimos.
El itinerario Betel propone un camino de interioridad, escucha y encuentro, inspirado en el carisma de San Juan Bautista de La Salle. A lo largo de las jornadas, los participantes han podido profundizar en su experiencia de fe, revisar su vocación como educadores cristianos y fortalecer los lazos de comunidad, elementos esenciales para seguir acompañando a nuestro alumnado desde una mirada evangélica y cercana.
El encuentro se ha desarrollado en un clima de silencio, oración, trabajo personal y diálogo compartido, favoreciendo una experiencia integral que une la dimensión espiritual con la vida cotidiana en nuestras aulas y proyectos pastorales. Los tiempos de reflexión personal, las dinámicas grupales y las celebraciones han ayudado a redescubrir el sentido profundo de nuestra tarea educativa como servicio.
Además, convivir con educadores de otros centros ha enriquecido la experiencia, permitiendo compartir inquietudes, sueños y retos comunes, y recordándonos que formamos parte de una red lasaliana viva, comprometida con la transformación de la sociedad desde la educación.
