1.-¿Por qué Educar en la Justicia?
El colegio La Salle Santander pretende la educación integral de sus alumnos.
La sociedad actual nos plantea determinados desafíos educativos, a los que podemos responder basándonos en el carisma de nuestro centro y en la experiencia de Juan Bautista de la Salle quien “impresionado por la situación de los hijos de los artesanos y de los pobres” puso su acento en los marginados y excluidos de la sociedad.
Por eso la tolerancia, la justicia y la solidaridad son valores que están presentes en el currículo del alumno a lo largo de su trayectoria educativa.
La escuela se organiza como un servicio a la persona del educando, para que conozca, interprete y transforme el mundo que le rodea, con el fin de construir una sociedad que facilite a todos su propia realización
(Carácter propio de los Centros la Salle)
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“Nuestro colegio impulsará la vivencia de la justicia y de la solidaridad tanto en el interior del mismo como en el ambiente social en que se encuentra”
(Proyecto Educativo)
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2.- ¿A quién se dirige?
A todos los miembros de la Comunidad Educativa…
* Alumnos
* Antiguos alumnos
* Educadores
* Padres
* Cualesquiera que desee colaborar
3.- Acciones que abarca el programa
● Jornadas de planificación del profesorado.
● Jornadas de Sensibilización con los alumnos
● Semana Proyde. Marcha Proyde
● Campaña de Navidad
● Día de proyde.
Jueves solidario. Día de la camiseta Proyde.
● Día de los derechos del Niño.
● Día de la Paz.
● Plan de acercamiento a la Realidad (P.A.R)
● Voluntariado. Plan de Acción social (P.A.S)
● Contenidos curriculares del Ed. En la Justicia
● Campaña del 10%
● ONGD Proyde Cantabria
● Grupo de voluntarios Proyde de reflexión sobre el Tercer Mundo.
● Tienda de comercio Justo
● Tutorías (Proyde, 10%,…)
4.- Plan de Acercamiento a la Realidad (P.A.R)- Campaña del 10%
Destinatarios:
El P.A.R está dirigido a alumnos desde 1º de ESO a 1º de Bachiller. En la campaña del 10% participan alumnos desde 5º Primaria a 2º Bachiller.
Objetivos: Concienciar y mentalizar a los alumnos sobre las necesidades de la gente que nos rodea, invitándoles al compromiso y reflexionando posteriormente sobre las causas que los provocan.
Metodología del P.A.R. : Intenta mostrar las realidades incitando a una reflexión, y a un posterior compromiso. Este plan se desarrolla en cinco tutorías que se realizan en todos los cursos a la vez.
Metodología del 10%: Cada clase tiene un equipo de tres personas que un día a la semana recauda el dinero que el grupo ha aportado y lo lleva a la persona encargada de la campaña.
Las clases se adornan con una cara sonriente o triste en función de si han colaborado o no, y la más participativa de Primaria y Secundaria recibe una estrella por el esfuerzo realizado.
Aproximadamente, cada mes y medio se visita una realidad para llevar el dinero recaudado.
Realidades a las que nos acercamos:
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Ancianos.
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Minusvalías (físicas y psíquicas)
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Drogodependencias
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Colectivos marginados.
5.- Plan de Acción Social (P.A.S)
Destinatarios:
Alumnos de 1º y 2º de Bachillerato.
Objetivo:
Desarrollar en los jóvenes la capacidad de compromiso y solidaridad con aquellos más desfavorecidos, mediante la ayuda directa y la reflexión sobre las causas que provocan las diferencias.
Metodología:
- Compromiso directo con personas necesitadas e instituciones que las atienden.
- Formación y reflexión sobre las causas de la pobreza y sobre la experiencia que están viviendo.
- Acción realizada con el acompañamiento por adultos que comparten la experiencia desde el servicio, la cercanía, el apoyo, la escucha, el diálogo y la disponibilidad.
Realidades con las que colaboramos:
- Centro Social Bellavista
- Operarias Misioneras de Cazoña
- Colegio La Salle
- Asilo La Caridad
- Asilo San Cándido
- Obra de San Martín
-AMPROS.
6.- PROYDE
PROYDE es la ONG de Desarrollo del Colegio. Significa Promoción y Desarrollo.
Objetivo:
Sensibilización, dirigida a toda la Comunidad Educativa, y, su lema: “Mucha gente pequeña, en muchos lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, puede cambiar el mundo”
Actividades de PROYDE en el Colegio
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Tutorías PROYDE, sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio
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Tienda de Comercio Justo, abierta durante los recreos
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Jueves Solidario, con actividades formativas por cursos, y una comida solidaria, todos juntos.
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Grupo Juvenil de PROYDE, en el que pueden participar alumnos a partir de 4º ESO, para colaborar en las distintas actividades.
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Payasos Solidarios, donde profesores y alumnos voluntarios realizan esta actividad solidaria para los alumnos de infantil los más pequeños de primaria.
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Semana PROYDE, con actividades de carácter formativo (charlas, talleres, vídeo-forum, juegos cooperativos… finalizando con el Día PROYDE, marcha solidaria organizada para toda la Comunidad Educativa.
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Campañas solidarias a lo largo del año (Navidad, emergencias en países empobrecidos…)
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Cena Solidaria, para toda la Comunidad Educativa, en el comedor escolar
Conservar y acrecentar entre sus miembros los principios religiosos que recibieron en sus años de alumnos.
Presidente:
Los certificados de ESOL: STARTERS, MOVERS, FLYERS, A2 for schools (KEY), B1 for schools (PET) y B2 for schools (First) están diseñados siguiendo las directrices del Marco Común Europeo de Referencia (MCER) del Consejo de Europa, lo cual garantiza una manera prática de establecer una medición estándar internacional y objetiva sobre el nivel que debe alcanzarse en cada etapa de la enseñanza y en la evaluación de resultados.
Judo Club La Salle
María, profesora de Infantil, ha estado en el sur de la India, en Mosavadi donde han ayudado a la construcción de 14 aulas del colegio y también han aprovechado para dar clases a los 250 alumnos del centro de la casta de los Intocables, cincuenta de los niños son internos (huérfanos o con serios problemas familiares).
