José Manuel Merino, reelegido presidente de Escuelas Católicas Cantabria

José Manuel Merino, director de nuestro colegio, ha sido reelegido como presidente de Escuelas Católicas Cantabria por otros cuatro años. La votación se llevó a cabo el pasado lunes, 29 de abril, en la Asamblea General Ordinaria de Escuelas Católicas de Cantabria, que tuvo lugar en el Colegio Miguel Bravo – AA La Salle (Santander). Agradecemos a José Manuel su disponibilidad y liderazgo al frente de EC Cantabria, asociación que agrupa a más de 40 centros católicos concertados.José Manuel Merino, reelegido presidente de Escuelas Católicas Cantabria

Sobre Escuelas Católicas

Escuelas Católicas (EC) es la marca de la Federación Española de Religiosos de la Enseñanza-Titulares de Centros Católicos (FERE-CECA) y de Educación y Gestión (EyG). FERE-CECA asocia desde 1957 a los titulares de los centros educativos y EyG los representa en su vertiente empresarial desde 1989. Actualmente integra a 1.959 centros educativos católicos, la mayoría con algún nivel concertado. Gran parte de ellos son centros integrados, es decir, que cuentan con más de una etapa. Si separamos por niveles educativos hablaríamos de 1.747 centros de Educación Infantil, 1.689 de Educación Primaria, 1.633 de Educación Secundaria (ESO o FP Básica) y 776 centros de Bachillerato o FP de Grado Medio o Superior, es decir, de 5.845 entidades pedagógicas. En ellos se educan 1.206.294 alumnos y hay 104.965 trabajadores, de los que 85.592 son docentes. Escuelas Católicas supone el 15% del total del sistema educativo y el 57% de la enseñanza privada concertada, lo que la convierte en la organización más representativa de este sector.

Certamen literario Gabino Teira.

El pasado 23 de abril, día del libro, fue publicado el fallo del jurado del Certamen de relato corto Gabino Teira en el que la alumna Claudia Gutiérrez Macho, de 1ºESO, ganó el primer puesto en la categoría de 12-13 años. Su relato, titulado “La memoria del agua” destacó por su originalidad y calidad narrativa en que se abordaba el tema del ciclo del agua como un símil respecto al ciclo vital de los seres humanos. Este es el comienzo del mismo: “La mayoría no nos fijamos en las pequeñas maravillas que habitan este mundo y que se nos muestran sin que de verdad las veamos, como las primeras flores que nacen de la primavera o el canto de los pájaros anunciando el comienzo de un nuevo día. La gente tiende a creer en la magia que no existe y a ignorar la que se encuentra a nuestro alrededor. Me refiero a la magia que susurran los árboles, cantan los pájaros y murmuran los arroyos, la que el viento trae de tierras lejanas y la que el amanecer tatúa, invisible, en nuestra sensible piel”. Desde el colegio felicitamos a Claudia y la animamos a seguir practicando la afición a la escritura y a la lectura, que tantas satisfacciones reportan.

Salida a Julióbriga de 1º ESO

El pasado jueves 25 de abril, el alumnado de 1º de ESO se embarcó en una emocionante aventura para descubrir los tesoros históricos de nuestra región. Acompañados por sus profesoras, visitaron dos emblemáticos lugares: Julióbriga, un importante enclave romano, y el imponente Castillo de Argüeso.

La jornada comenzó con una visita a Julióbriga, una antigua ciudad romana ubicada en la comarca de Campoo-Los Valles. Allí, los estudiantes tuvieron la oportunidad de sumergirse en el pasado y conocer de cerca la vida cotidiana de los romanos, recorriendo las estancias de una domus romana, admirando diferentes réplicas, y aprendiendo sobre su cultura y costumbres a través de un taller de creación de mosaicos.salida a Julióbriga de 1º de ESO

Posteriormente, el grupo se trasladó al Castillo de Argüeso, una imponente fortaleza medieval situada en Campoo de Suso. Rodeados por las impresionantes murallas del castillo, los alumnos se adentraron en la historia medieval de Cantabria, explorando sus torres, pasadizos y salones, y dejándose llevar por la magia de tiempos pasados.

La salida cultural no solo proporcionó a los y las estudiantes un enriquecedor aprendizaje fuera del aula, sino que también fomentó el compañerismo, el trabajo en equipo y el amor por nuestro patrimonio histórico y cultural. Sin duda, una experiencia inolvidable que quedará grabada en la memoria de todos los participantes.

Desde el colegio, agradecemos a las profesoras y organizadora hacer posible esta enriquecedora actividad, y esperamos seguir explorando juntos las maravillas de nuestra provincia en futuras salidas culturales.

¡Hasta la próxima aventura!

Deporte Escolar 27-28 Abril

Empezamos con el repaso semanal de los resultados deportivos de nuestros equipos federados de este fin de semana del 27-28 de abril.

En Baloncesto, en el deporte escolar jugaron dos de nuestros cuatro equipos federados, el equipo Infantil volvió a caer en la vuelta de la eliminatoria ante el Cayón (40-23) pese al esfuerzo de todos se vieron superados por el equipo local que se mostró superior. El equipo Alevín se llevó una victoria en su visita a CBT Torrelavega (28-50), los nuestros pese a las bajas sacaron carácter y realizaron un buen juego lográndo imponerse sin muchos problemas.

En Fútbol-sala, jugaron nuestros dos equipos federados, el equipo Benjamín recibió al Naval B, los nuestros fueron superiores y se llevaron el partido con relativa facilidad, (5-2), Por su parte el equipo Prebenjamín obtuvo una contundente victoria (10-1) ante el Revilla, gran dinámica del equipo en esta segunda vuelta. En fútbol-sala también jugaron nuestros dos equipos de Chupetines, que como siempre disfrutaron de un buen rato de fútbol con sus compañeros de equipo.

Destacar también que el domingo se disputó la séptima jornada del Baby Basket donde los más pequeños disfrutaron con sus compañeros de una jornada de diversión y baloncesto.

Formación en disciplina positiva.

Esta semana el equipo NCA Infantil del Distrito ARLEP, del que forma parte nuestro compañero Adrián Hoyos, han tenido en las dependencias de La Salle ARLEP de Madrid un curso de formación de disciplina positiva impartida por Sandra Fabra, compañera de Infantil de La Salle Alcora. 

Durante los dos días de formación, se han aprovechado para trabajar más a fondo esta corriente que defiende que la clave de la educación reside en el respeto, de modo que anima a los educadores a abordar su actitud de forma positiva, firme y afectiva.
Además, Sandra compartió con el equipo técnicas y pautas para educar desde el respeto mutuo para llevar al aula y así entender mejor el comportamiento infantil y juvenil.

Proyectos financiados

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