Convivencias 6º primaria
El pasado viernes 21 de octubre los alumnos de 6º de primaria hemos vivido una convivencia muy divertida. Ese día en las clases las mesas estaban echadas hacia las ventanas y hacia la pizarra, de forma que había un hueco en el centro. No había suficientes sillas, así que tuvimos que coger más y ayudarnos a colocarlas. Al final hicimos un círculo alrededor de la clase. Más tarde tuvimos la oración del día. Después realizamos un juego en el que nos pusimos por grupos y a cada uno nos dieron dos hojas, una en la que venía una historia con unas preguntas a las que teníamos que responder, y la otra, en la que teníamos que poner las respuestas a las preguntas. Antes del recreo participamos en un juego en el que nos daban un papelito con el nombre de un animal que salía en la historia, de forma que hubiese un grupo para cada animal. Luego nos explicaron que en el juego, cuando dijesen el nombre del animal, teníamos que hacer un gesto o sonido que hiciese ese animal. Después tuvimos el recreo y, más tarde, unos ejercicios de relajación con unas esterillas y colchonetas en el pabellón pequeño. En el ejercicio nos tumbábamos y cerrábamos los ojos mientras Félix nos decía cosas para que nos relajásemos. Por la tarde nos pusieron la peli 'Los Chicos del Coro', aunque no la pudimos ver entera pero seguro que otro día la acabamos. Dialogamos sobre las cosas qué podíamos aportar a la clase y terminamos con un momento en la capilla. Fue un día muy divertido, en el que estoy seguro que todo sexto se lo pasó muy bien. A mí lo que más me gustó fue el ejercicio de relajación, que además no lo había hecho nunca. Ojalá hagamos más veces convivencias, porque aprendimos a trabajar en equipo y porque ha sido uno de mis días favoritos en el curso.
(Escrito por Alberto Pernía Fernández)
Desde hace una semana han comenzado los Grupos de Estudio en este curso 2011/12. Esta actividad, organizada por La Salle Joven, pretende fomentar el uso de espacio escolares para el estudio de los alumnos de Secundaria y Bachillerato.
