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Este año la Semana Cultural lleva por título: "Cuanto Cuento". Esta siendo una semana cargada de actividades, muchas de las cuales están siendo preparadas por los alumnos ESO con la ayuda de sus profesores, para los alumnos de Primaria e Infantil. 
Con estos días se intenta promover la relación, la participación, el espíritu emprendedor y el sentido de colegio.
Entre todos hacemos posible la Semana Cultural y damos sentido al lema de este curso: “En nuestras manos está”.
Enhorabuena a todos por la participación, la implicación, el entusiasmo y el buen hacer demostrados a lo largo de toda la semana.
jueves a sábado. Alrededor de 150 profesores ( 5 de ellos de nuestro colegio) de Galicia, Andalucía, Asturias, Aragón, Castilla León, Euskadi y Cantabria formándose para tratar de avanzar en el siempre cambiante camino de la educación. El profesor innovador no improvisa sino que se forma y tiene claro hacia dónde quiere ir. El curso, impartido por Mónica Horch y Nuria Miró, Misioneras Hijas de la Sagrada Familia de Nazaret, ha estado dividido en diferentes bloques para profundizar en las inteligencias múltiples, la enseñanza para la comprensión, el aprendizaje basado en problemas y el aprendizaje cooperativo. Proyectos como EntusiasMAT o el aprendizaje a través de historias abren nuestra perspectiva sobre cómo acercar las matemáticas a los alumnos. Reflexionamos sobre la importancia de enseñar a los alumnos la importancia de escuchar que es mucho más que estar en silencio. Buscamos la manera de conectar el colegio con el mundo que le rodea. Crear un entorno común de aprendizaje en el cual el rol del maestro ha cambiado y debemos ser capaces de resituarnos. El curso ha sido intenso y ha combinado de manera bastante equilibrada la teoría y el trabajo de grupo gracias al cual hemos concretado dinámicas para poner en práctica con nuestros alumnos. Como siempre, surgen dudas y miedos pero estamos seguros de que los profesores que han participado en él estarán deseando transmitir y contagiar lo que han aprendido en este curso.
