2º ESO juega al golf

El jueves, 22 de Noviembre, los alumnos de 2º ESO se han acercado hasta el Palacio de Exposiciones de Santander a la inauguración de la feria “Vivegolf Santander Green Cantabria 2012”, por invitación del Diario Montañés. Allí, visitaron los diferentes stands de expositores, 26 en total, en los que les explicaron diferentes curiosidades sobre este deporte y tuvieron la oportunidad de dar sus primeros golpes.

Ha sido una forma lúdica de conocer este deporte y de acercarse a la historia de una actividad tan cercana a nuestra tierra.

Hno. Esteban, doctor en Filosofía

Hace pocos días conocíamos que el H. Esteban de Vega, actualmente director del Postulantado en Madrid, defendió su tesis doctoral en la Facultad de Filosofía de la UNED, con el título “El individualismo, ¿paradigma del hombre contemporáneo?”.

Esteban fue Jefe de Estudios de ESO y director de la Comunidad de Hermanos del Colegio, siendo una persona muy querida por todos los que convivieron con él los cinco años que estuvo en Santander.

Desde estas líneas felicitamos al H. Esteban por este nuevo logro que enriquece al Distrito entero y le deseamos un trabajo tan fructífero en el futuro como el que ha desarrollado hasta el presente.

Goûter Rigolo

Este viernes tuvo lugar en el colegio una nueva actividad de La Salle Joven: Goûter rigolo. Un grupo de 3º y 4º de ESO nos reunimos en el comedor para pasar un rato hablando francés y creando deliciosas recetas galas. En esta ocasión, hicimos gofres con chocolate y nata siguiendo una receta. Eso sí, tuvimos que esforzarnos un poco para pedir los ingredientes en francés si queríamos acabar nuestro plato. Finalmente nos comimos los gofres todos juntos, disfrutando de un momento de convivencia.

A lo largo del año tendrán lugar otras dos sesiones de Goûter rigolo en las que crearemos otras recetas diferentes pero ¡igual de deliciosas!

Pruebas de lectura eficaz

Esta semana los alumnos de Secundaria han realizado las pruebas de lectura eficaz. Los Colegios La Salle cuentan con un sistema de evaluación para determinar el nivel de lectura eficaz de los alumnos del Distrito.
En Primaria y Secundaria se realiza un seguimiento trimestral de la evolución de la velocidad y la comprensión lectora para valorar el nivel de competencia de los alumnos en este sentido.Las pruebas consisten en la lectura de un texto adaptado a cada nivel y la posterior respuesta a una batería de preguntas objetivas relacionadas con la lectura realizada, atendiendo a todos los niveles de comprensión lectora.