Con el objetivo de mejorar aún más la convivencia y relaciones entre los alumnos; hacer que los niños no se encuentren 
“solos” durante el recreo; motivar a los alumnos mayores en su sentido de la responsabilidad; hacer visible su trabajo cooperativo en el aula; iniciar un camino de Voluntariado en Educación Secundaria u otros ámbitos; abrir sensibilidades y creatividad: vivir que los “pequeños” nos quieren y los “ mayores” les acariciamos y hacemos realidad sus ilusiones de recreo hemos iniciado un bonito camino de “JUEGOS COOPERATIVOS DURANTE EL RECREO”
Los alumnos de 6º curso de Primaria se encargan durante el recreo de ofrecer juegos alternativos al fútbol y al baloncesto. Ellos organizan y dirigen los juegos que han considerado oportunos y factibles. Ellos animan, sobre todo a los más pequeños, a que disfruten con alguno de los juegos. Su abanico va desde “la goma”, “1,2,3, carabi, carabán”, “la cuerda”, “balón tiro”, “el pañuelo”, “balonvolea sin red”…
Día a día se nota que las invitaciones a jugar van surtiendo resultado y cada recreo más alumnos PEQUEÑOS se animan a jugar con lo que estos alumnos más mayores les han preparado. Es así como se van estableciendo lazos de unión, respeto y cariño entre ellos. Es así como de forma sencilla y significativa la convivencia se hace más fácil. Es así como la responsabilidad en los alumnos más mayores va creciendo. Es así como hacemos visible nuestro lema del año “En nuestras manos está”: manos para la comba, para sujetar al niño pequeño y enseñarle a la goma, para el balonvolea, para el pañuelo, para el 1,2,3, el balón tiro, para ayudar al que se va a caer o levantarle caído, para secar una lágrima o dar una caricia porque se hizo daño, para que la alegría y el disfrute del recreo sea para todos. Y habrá novedades.
Es obvio que detrás de todo ello están los maestros y maestras de Educación Primaria que con iniciativa, preparación, responsabilidad e ilusión impulsan esta actividad lúdica y siguen de cerca su evolución.
Cada alumno o maestro es importante y dentro de la diversidad un collage sensible y educativo se hace presente porque “En nuestras manos está”.
profundizar en aspectos que nos ayudan a crecer como personas. La mañana ha esatdo dedicada a ver una película de cine y dialogar sobre aspectos como el perdón, la convivencia sana, el trato a los que son diferentes y cómo podemos ser buenos líderes de los que nos rodean. Por la tarde hemos echado un vistazo a nuestra clase para evaluar su marcha y buscar nuevos caminos en los que haya sitio para todos. La convivencia ha terminado con un momento muy emotivo en el que todos hemos dicho cosas positivas de cada uno de los compañeros de clase y que ha tenido su final celebrativo en la capilla junto al resto de compañeros del tercer ciclo. Son momentos como estos los que nos sirven de estímulo y empujoncito para seguir en el camino. Gracias a todos. 
de sexto de primaria. Dentro de Programa de Participación Ciudadana, Roberto, Marta y Félix nos han adentrado en el mundo de internet y las redes sociales. En la red, no todo es lo que parece y por ello debemos saber diferenciar entre un buen uso y un uso incorrecto para evitar consecuencias negativas. Durante este encuentro nos hemos sensibilizado ante temas como el bulling o el ciberbullying. Internet es un excelente medio que sirve no sólo para informarse sino para comunicarse e interactuar con otras personas. Las posibilidades que ofrece Internet son infinitas pero, como sucede con otros medios de comunicación, el acceso a Internet por parte de los menores también tiene su cara menos amable: los más pequeños podrán acceder a contenidos que no siempre nos gustaría que vieran. Navegar en Internet con los niños es una experiencia importante y entretenida que debería tener, en edades tempranas, la supervisión de padres y educadores. Gracias por vuestros consejos.
