Los alumnos de 4º de ESO del colegio han entrevistado a la Dra. Henar Rebollo, directora de medicina preventiva del Hospital Universitario Marqués de Valdecilla, y responsable de los posibles casos de Ébola que puedan surgir en nuestra ciudad. La Dra. Rebollo analizó junto a nuestros alumnos los protocolos diseñados en Cantabria para atender a los enfermos de esta patología y dio su opinión en varias preguntas sobre el caso de la auxiliar Teresa Romero.

Queremos agradecer a la Dra. Henar Rebollo el haber atendido a nuestros estudiantes en su consulta. La entrevista podrá leerse en el próximo número de la revista Red-Acción del proyecto Interaulas.

Terminada la primera evaluación, los alumnos de 4º de ESO están teniendo durante esta semana las jornadas convivencia HARA. Los alumnos, junto con sus tutores, realizan diversas dinámicas con el fin de educar la interioridad mediante el trabajo corporal, la integración emocional y la apertura a la trascendencia. Un día diferente, divertido e importante para todos y que nos sirve para conocernos mejor a nosotros mismos, educarnos en el silencio y ser más reflexivos y comprometidos.

A lo largo del curso, todos los alumnos seguirán participando en las sesiones HARA programadas en varias de las materias del curso. En las próximas semanas el resto de cursos de la ESO realizarán sus convivencias.

Los alumnos de 4º de ESO entrevistaron al  Concejal de Juventud del Ayuntamiento de Santander, Daniel Portilla. La entrevista, que se realizó en una de las aulas del colegio, podrá leerse íntegramente en el próximo número del proyecto Interaulas.

Portilla contestó a diferentes preguntas sobre su trayectoria política, el funcionamiento de la Noche es Joven o cómo ve a la juventud de nuestra ciudad. Como antiguo alumno del colegio también tuvo palabras de agradecimiento hacia el centro y sus profesores.
Desde aquí queremos agradecer a Daniel su tiempo y su disponibilidad.

El jueves, 6 de Noviembre, ha tenido lugar la primera tutoría personal de los cursos 3º y 4º de ESO. Se trata de dos sesiones seguidas en las que el tutor recibe a los alumnos de forma individual para compartir con ellos un diálogo sobre la marcha del curso, los estudios, las dificultades, la relación con los compañeros… que los alumnos suelen valorar muy positivamente.

Mientras se desarrollan dichas entrevistas, el resto de los alumnos disfruta de una película en una sala común a las clases de su curso.