Esta semana hemos contado con la presencia de dos profesores ingleses en nuestras clases. Esta visita se integra dentro de un proyecto de la Consejería de Educación. Deborah y Robbie han querido conocer más de cerca nuestro colegio, las metodologías que utilizamos en nuestras aulas, los proyectos que desarrollamos con los alumnos,…
También hemos aprovechado para que pudiesen conversar en inglés con los alumnos desde 4º de primaria hasta 2º de bachillerato. Se trata de interactuar en la lengua extranjera con un profesor nativo y en un contexto de conversación real. Dependiendo del curso han realizado diferentes actividades, la mayoría de ellas enfocadas en el aprendizaje cooperativo.

This week we have two English teachers in our class. This visit is part of a project developed by the Education Department (Consejería de Educación). Deborah and Robbie wanted to get a closer look at our school, the methodologies that we use in our sessions, the projects that we implement with our pupils. ..
Moreover, we have taken this opportunity to talk to them in English with students from 4th primary to 2nd bachillerato. It is about interacting in the foreign language with a native teacher in a real speech context. We have done different activities depending on the level, most of them dealing with the cooperative learning.
 

Esta mañana, ha tenido lugar en nuestro colegio, una edición más -la 54º- de las convocadas por Coca-cola sobre Relato corto, que en sus inicios comenzó llamándose “Concurso de redacción”.

Alumnos de diferentes colegios e institutos de la ciudad – 76 en total- se enfrentaron al reto de escribir sobre: “La misteriosa desaparición de todos los diccionarios del planeta” . Dos hojas, dos horas,  bolígrafo en ristre, el refresco consabido ….y a zambullirse en el mundo de la ficción, echando mano cada uno de su bagaje cultural, sus lecturas, sus ideas, sus sueños...
De entre todos ellos saldrá un ganador que a buen seguro vivirá con otros alumnos del resto de España -hablamos con conocimiento de causa- una experiencia inolvidable.

         ¡¡Suerte, muchachos!!

Los alumnos de 4º de “Diversificación”, han llevado a cabo una interesante actividad. Desde el 24 de marzo y hasta el 4 de abril les hemos “liberado” de venir al cole para que pudieran asistir a realizar prácticas en empresas. Nuestro objetivo es facilitarles al máximo la difícil decisión de  elegir su futura formación.

La experiencia forma parte de un programa denominado “LaborESO” que realizamos en el Colegio en colaboración con la Consejería de Educación y la Cámara de Comercio. Tras el acompañamiento inicial de José Antonio a cada uno de los alumnos a las diferentes empresas para presentarles a sus respectivos tutores, los alumnos ya están cumpliendo u jornada laboral como si fueran trabajadores de dichas empresas. En esta ocasión las empresas colaboradoras han sido: restaurante Días Desur, Policía Nacional, A. Hernández Electricidad, de Torrelavega, Herbolario Lilia, también de Torrelavega,  Ausolan y Fotografía Bye Torcida .

Esperamos que la experiencia, como en años anteriores, haya sido gratificante para todos los alumnos participantes y a su vuelta al cole traigan la misma ilusión con la que iniciaron estas prácticas. Desde aquí queremos manifestar también nuestro agradecimiento a  todas las empresas colaboradoras por habernos recibido con tanta amabilidad y darnos un trato tan exquisito.

Un año más los alumnos de 2ºESO hemos visitado durante siete días la capital de Reino Unido. De nuevo hemos vivido distintas experiencias ya que, además de disfrutar de los iconos británicos, sus museos y la vida social londinense a través de las actividades del cuaderno, este año hemos enfocado el viaje hacia una interacción más estrecha con los estudiantes ingleses del colegio Saint Thomas More, en Chelsea. Durante tres jornadas de intensa actividad nuestro grupo se ha dividido en dos secciones para acudir por un lado a las sesiones lectivas, y por otra a los talleres especializados donde nos han ofrecido la oportunidad de dibujar un poema, crear una melodía, hacer un collage o realizar nuestros propios imanes para regalar como souvenir. A esto, no podemos olvidar la estupenda participación de los dos colegios en el taller de arte dramático del Shakespeare's Globe. Con los alumnos de Saint Thomas More hemos compartido juegos, confidencias, almuerzos y horas lectivas que nos han ayudado con nuestra destreza del inglés mientras estrechábamos lazos de amistad que esperamos perduren durante años. Aprovechamos la oportunidad para dar las gracias al colegio y a sus profesores por su hospitalidad. Nos quedamos con las ganas de poderles ver dentro de poco con nosotros.   

Once again the 2nd of ESO Students  have visited the capital of UK during 7 days. This year we have lived different experiences because not only we have enjoyed the British landmarks, its museums and London social lifethroughout the activities ofthe Workbook,but also the trip have been focused to a closer interaction with English students from Saint Thomas More School, in Chelsea. During three days of intense activity, our group has been divided into two sections in order to attend to class sessions, on one hand, and specialized workshops on the other. Hence, we have had the chance of drawing a poem, creating a melody, doing a collage or making our own fridge magnets to give as a souvenir. Apart from all this, we cannot forget the great participation of the two schools in the drama workshop at Shakespeare's Globe. With the students of Saint Thomas More we have shared games, secrets, meals and a classroom timetable that have helped us with our English skills while we were creating ties of friendship that we hope they last for ages. We take the opportunity to thank the school and its teachers for its hospitality and we are looking forward to seeing them soon in the future.