Esta semana estamos cerrando en Secundaria la última prueba de Lectura Eficaz que, distribuida en tres trimestres, realizamos cada año escolar.
Cada curso, desde 1º a 4º de ESO, realiza una o dos lecturas adecuadas a su nivel, siendo una de ellas funcional y la otra 
literaria. La metodología es la siguiente: el alumno, cada uno con su contraseña, entra en un servidor en el que se encuentran los textos que deben leer y los cuestionarios sobre la comprensión de dichos texto que deben completar. Aunque todos los alumnos inician la prueba al tiempo en la sala de ordenadores, cada uno lleva su propio ritmo de lectura que será marcado por un cronómetro. De la relación entre la velocidad lectora y la comprensión saldrá el índice de Lectura Eficaz que tienen los alumnos.
Entre otras cosas, los datos obtenidos nos permiten conocer el nivel y progresión de los alumnos en una estrategia tan básica como es la comprensión lectora.
