Tercera visita dentro del Proyecto “Job Shadowing”

El pasado jueves y viernes contamos con la presencia de dos profesoras inglesas en nuestras clases. La visita se integra dentro del proyecto “job shadowing” o período de observación profesional de la Consejería de Educación en el que los docentes ingleses reciben clases de español durante una semana, acuden a observar distintos centros, además de asistir a clases de baile y realizar diversas excursiones en la región. Kate –procedente de Davison High School en Worthing-  y Kathryn –de Saint Leonard’s School en Langho-, quisieron conocer más de cerca nuestro colegio, las metodologías que utilizamos en nuestras aulas, la reflexión de la mañana, los proyectos que desarrollamos con los alumnos, etc.Tercera visita dentro del Proyecto “Job Shadowing”

También aprovechamos para que pudiesen conversar en inglés con los alumnos de primaria hasta bachillerato. Se trata de interactuar en la lengua extranjera con un profesor nativo y en un contexto de conversación real. Dependiendo del curso realizaron diferentes actividades, algunas de ellas enfocadas en el aprendizaje cooperativo.

Last Thursday and Friday we had two English teachers in our classes. This visit is part of the project “job shadowing” developed by the Education Department (Consejería de Educación) in which English teachers go to Spanish classes for a week, observe some schools and assist to flamenco dancing or do some excursion in our region. Kate –from  Davison High School in Worthing-  and Kathryn –from Saint Leonard’s School in Langho-wanted to get a closer look at our school, the methodologies that we use in our sessions, the projects that we implement with our pupils, etc.

Moreover, we took this opportunity to talk to them in English with students from primary to “bachillerato”. It is about interacting in the foreign language with a native teacher in a real speech context. We did different activities depending on the level, some of them dealing with the cooperative learning.

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