El miércoles 31 de marzo los alumnos que cursan 2º de BACH por la rama de Sociales tuvieron una nueva actividad de Geografía gracias a la colaboración del Departamento de Geografía, Urbanismo y Ordenación del Territorio de la Universidad de Cantabria. Tras participar en la Olimpiada de Geografía el pasado jueves 25, el grupo participó en esta iniciativa que pretende completar la formación del aula y ofrecer una orientación universitaria. La jornada Geografícate estuvo orientada a la toma de contacto de nuestros alumnos con las técnicas y métodos propios del trabajo del geográfico y a analizar el papel de la Geografía aplicada en la sociedad. 

Durante la hora de clase los alumnos participaron de la charla  ¿Cómo puede ayudar la geografía en plena pandemia covid-19? Analicemos el comportamiento espacial del virus impartida por los profesores Olga de Cos y Valentín Castillo.Esta actividad se orienta a mostrar la contribución de la comunidad geográfica ante la pandemia sufrida por covid-19 y el papel de las Tecnologías de la Información Geográfica en el análisis de comportamiento espacial del virus. Los alumnos conocieron las herramientas diseñadas para descubrir y analizar cómo se comporta espacialmente el virus. Esto es clave para la toma de decisiones a nivel local, desde la óptica de la geo-prevención. La charla ha servido además para dar a conocer las líneas de investigación que ambos profesores están desarrollando con el grupo de investigación de IDIVAL de economía de la salud

El pasado 12 de marzo tuvo lugar la fase local de la Olimpiada de Química 2021 organizada por la Asociación de Química e Ingeniería Química de Cantabria (AQUIQÁN-ANQUE) en colaboración con la Sección Territorial Cantabria de la Real Sociedad Española de Química (RSEQ).

En esta ocasión, la prueba se celebró de forma no presencial a través de la plataforma Moodle del Aula Virtual de la Universidad de Cantabria.

Desde el aula de informática del Colegio, los diez participantes de nuestro centro realizaron las diversas pruebas de resolución de cuestionario tipo test y de resolución de problemas.

Entre ambas pruebas los alummos pudieron participar en un vídeo-concurso en el que se les presentó el Grado de Ingeniería Química de la Universidad de Cantabria.

La experiencia, en este año próximo a la entrada en la Universidad, fue muy positiva para todos los participantes. ¡Mucha suerte a todos!

El viernes 12 de febrero se celebró la IX Olimpiada Regional de Geología organizada por la Universidad de Cantabria y el IES Besaya, en la que han participado alrededor de 75 alumnos procedentes de centros de Torrelavega, Puente San Miguel, Cabezón de la Sal, Castro Urdiales y Santander entre otros. Este año, debido a la situación de emergencia sanitaria, la organización ha decidido celebrar la Olimpiada en formato virtual, utilizando aplicaciones web de uso habitual en las aulas.

La jornada comenzó a las 9:15h de la mañana con la presentación telemática de la Olimpiada por parte de los organizadores, Jaime Bonachea de la Universidad de Cantabria y José Antonio Medina del IES Besaya. A continuación, tanto la Vicerrectora de Estudiantes y Empleo de la Universidad de Cantabria, Dª Marta García Lastra, como la Consejera de Educación, Formación Profesional y Turismo, Dª Marina Lombó, dedicaron unas palabras de bienvenida a los participantes.

La prueba, que dio comienzo a las 9:30h, ha consistido en la realización de dos ejercicios: un primer ejercicio tipo test en el que los participantes han contestado a 50 preguntas sobre Mineralogía, Petrología, Geodinámica, Estratigrafía, geología de Cantabria etc., y un segundo ejercicio de 40 preguntas en el que han tenido que aplicar conocimientos geológicos a ejemplos prácticos.

La Olimpiada Nacional, que se celebrará el 17 de abril previsiblemente en formato virtual, es organizada por la Asociación Española de Enseñanza de las Ciencias de la Tierra (AEPECT) y la Sociedad Geológica de España (SGE), con el objetivo de motivar y fomentar el interés hacia las Ciencias de la Tierra, acercar la Geología a los estudiantes y dar a conocer sus aplicaciones de gran utilidad para la sociedad.

Nuestra más sincera enhorabuena a los 15 alumnos de Geología de 2º de Bachillerato, que, aunque no han conseguido clasificarse para la Olimpiada Nacional, han aprovechado la oportunidad de participar y representar al colegio con ilusión y motivación.

El certamen literario Gabino Teira, organizado por el Club Rotario de Torrelavega con la colaboración de la Dirección General de Juventud, ha hecho públicos los ganadores de su última edición en la que han participado un centenar de jóvenes de entre 12 y 20 años.

Nuestra alumna de 1ºBACH Fabiola Archila ha quedado finalista en la categoría de 16-20 años con el relato “Los colores de Bagdad” que cuenta la historia de de dos jóvenes, ambos con sus respectivos pasados. La amistad que se forja entre ellos termina con un gran proyecto por delante. Juntando sus talentos, el dibujo y la escritura, presentan la colección "los colores de Bagdad", que muestra al mundo cómo dar color a los días grises de mucha gente pequeña. Desde el Departamento de Lengua Castellana se promueve la participación en este certamen en los alumnos del centro al ser una gran oportunidad para expresarse a través de relatos cortos.

El presidente ha destacado el carácter reflexivo de unos relatos que escriben sobre una sociedad que no les gusta, ambientados en los entornos más directos de los alumnos: sus familias y centros escolares, con historias que abordan la relación padres-hijos o, sobre todo, abuelos-nietos. Los relatos también le abren hueco a la muerte, sea natural, por accidente, violencia o conflicto. Son relatos en los que abunda la primera persona y los procesos de superación personal o de solidaridad con los que peor lo pasan.  Los premios se entregarán cuando la situación derivada de la crisis del COVID 19 lo permita.

Desde el colegio queremos felicitar a Fabiola y todos los premiados en esta edición y les animamos a seguir contando historias.