Del 23 al 27 de abril cerca de 80 alumnos de 4º ESO y 1º BACH se embarcaron en uno de los viajes de mayor tradición en el colegio, la salida cultural a Valencia. Una actividad que año tras año deja un gran sabor de boca a los alumnos que participan.

Para algunos el éxito de esta actividad está en combinar el deporte en la playa de Oliva con las visita cultural de la Universidad de Alcalá de Henarés, o la visita al Monasterio de Piedra con el descenso en rafting de las Hoces del Río Cabriel o por las diferentes actividades que realizan los chicos en Valencia con la visita de la Ciudad de las Ciencias y las Artes, la albufera, el casco histórico… para otros en convivir muchas horas de autobús con compañeros de otro curso con el que compartir experiencias como esta. Fuese por una u otra cosa, lo cierto es que todos nuestros alumnos regresaron a casa con una gran sonrisa, bien por las felicitaciones recibidas por su comportamiento en todos los lugares que visitaron o bien por que estas salidas son geniales. No podemos desvelar muchos secretos de el viaje, tan solo deciros que no os la podéis perder.

Queremos agradecer la acogida del Centro La Salle de Lliria y la profesionalidad de nuestra empresa de transporte, Autocares Hernández, que han colaborado para que estos días sean recordados durante mucho tiempo.

Los alumnos de Bachillerato que cursan Biología y participan en el proyecto “SMALL WORLD INICIATIVE” han visitado en la mañana el viernes 20 de abril el centro de investigación “IDIVAL”. José Ramos Vivas, responsable del proyecto, les ha recibido para exponerles los resultados de las pruebas de acción antibacterianas de las cepas que se habían aislado en las etapas anteriores del proyecto.

Durante la exposición de resultados ha habido momentos de gran emoción cuando los diferentes grupos iban viendo el gran número de especies de bacterias encontradas, pero sobre todo cuando los resultados arrojaban que los datos de actividad antibacteriana reflejaban que alguna cepa era eficaz contra más de 5 bacterias diferentes. Al final de la presentación de datos les hicieron la reflexión de la importancia de usar bien los antibióticos para evitar la aparición de resistencias. Todos quedaron impactados por los problemas derivados de las resistencias a antibióticos en la sociedad.

Con la excitación de toda la información recibida regresaron al colegio pensando ya en la preparación de los carteles para el congreso sobre el proyecto que tendrá lugar al final de curso.

El sábado 14 de abril fue un día importante para el colegio. Dos alumnos de 2ºBACH participaban representado a Cantabria en las Olimpiadas Nacionales de Física y Geografía.

La Universidad de Valladolid acogió la 29 Olimpiada Nacional de Física en la que participaron 137 estudiantes de Bachillerato de un total de 45 distritos de toda la geografía española. Nuestro alumno César Ruiz formaba parte de la delegación cántabra obteniendo al final de la prueba una mención de honor. La prueba, organizada por la Real Sociedad Española de Física se realizó en dos partes, por la mañana una experimental con una duración de tres horas, y por la tarde otra teórica en la que tienen cuatro horas para resolver tres problemas.  Además de las pruebas los alumnos tuvieron tiempo para conocer Valladolid o Medina del Campo.

Algo más lejos tuvo se desplazó Lída, acompañada por José Javier, su profesor, para participar en la Olimpiada Nacional de Geografía. Organizada por el Colegio de Geógrafos, la Universidad Rovira i Virgili en su campus de Vila Seca (Tarragona), fue la sede de esta prueba, en la que se dieron cita 54 participantes, los ganadores de las diferentes fases territoriales celebradas a lo largo de los primeros meses del año. La prueba consistió en 100 cuestiones tipo test de ámbito nacional e internacional.

Queremos felicitar a César y Lídia por su trabajo y por haber vivido estas experiencias así como agradecerles que un año más La Salle de Santander estuviera presente en estas citas.

Los días 2,3,9 y 10 de Abril, los estudiantes de economía  de primero de Bachillerato han tenido cuatro sesiones de educación financiera con el objetivo de acercar a nuestros alumnos al mundo de la economía y las finanzas de manera que sean conscientes de la transcendencia que van a tener a lo largo de sus vidas las decisiones que vayan tomando en el mundo de las finanzas.

Nuestro colegio tuvo la ocasión de contar con una serie de formadores, que de manera voluntaria y gratuita nos prestaron su disposición y su tiempo para divulgar conceptos de finanzas. En esta ocasión contamos con Víctor Bustillo, formador de la primera sesión y empleado de Banif, FernándoBolivar y Fernándo González  formadores  de la segunda y de la tercera sesión respectivamente y Adrián Corrales y Javier Rubín formadores de la última sesión y actualmente estudiantes del  Máster Internacional en Banca y Mercados Financieros (MCMF) de la UC.

Los distintos encuentros han consistido en explicar y popularizar conceptos de economía financiera de manera atractiva y sencilla a través de un ambicioso programa que comienza difundiendo conocimientos financierosen tercero de la ESO a los alumnos de 15 años y que termina en 2ª Bachillerato.Un proyecto promovido por la fundación de la Universidad de Cantabria para el estudio y la investigación del sector financiero (UCEFI), a través del Santander Financial Institute (SANFI) y que cuenta con el mecenazgo del Banco Santander, a través de Santander Universidades .

En esta ocasión, nuestros alumnos de primero se han familiarizado y han ofrecido soluciones a las dificultades de Nico y de su familia, los Pérez Martínez,unos simpáticos y ficticios  personajes a través de los cuales se apoya el temario impartido por los  formadores de la fundación UCEFI.