Cristina Crespo, orientadora de nuestro centro, ha participado en la Formación para Formadores de NCA, Nuevo Contexto de Aprendizaje , que ha tenido lugar en Madrid del 13 al 17 de Enero.

El NCA, que se implantará próximamente en todos lo centros La Salle de España, trae consigo un gran reto para todas la Comunidades Educativas. Por eso en este encuentro de formación han participado directores, jefes de estudios, orientadores, equipos de confianza  y asesores que serán los encargados de llevar a sus centros la ilusión y los conocimientos necesarios para que la propuesta se haga realidad.

A lo largo de la semana hemos abordado temas relacionados con el proceso de reflexión previo a la nueva propuesta educativa  y los principios pedagógicos que la fundamentan. Hemos visto y experimentado el sentido pedagógico de los talleres, proyectos, seminarios, acogidas y cierres que vivirán nuestros alumnos en las distintas etapas educativas. Nos hemos acercado a la organización espacial de las aula que conlleva el NCA y también a la organización temporal y de recursos.

Desde cada uno de los diferentes Sectores hemos reflexionado sobre el proceso de formación en cada centro, los condicionantes que debemos tener en cuenta para el despliegue en cada colegio y las necesidades que puedan surgir. Ha sido una semana  de trabajo intenso e ilusionado que será trasmitido a todo nuestro centro La Salle Santander.

Durante esta semana, los alumnos de 6º Primaria han entrado en contacto con las realidades de nuestro entorno visitando a los miembros de COCEMFE (Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica). El lunes 13 y martes 26, los alumnos se han acercado junto sus tutores a las instalaciones que COCEMFE tiene en la Avenida Herrera Oria, 63. Una vez allí, nos recibieron como siempre, con la mejor de sus sonrisas, ilusión, alegría y entusiasmo pues los alumnos de La Salle llevamos visitándoles muchos años y el cariño que nos tenemos es mutuo.

En esta ocasión estuvieron con nosotros Bea, Agustín, Miguel y Ramón junto con Rosa Tejedor, asistente social. En un primer momento explicaron qué es COCEMFE y qué ámbitos trabaja. El segundo momento fue práctico y en él realizamos simulaciones de traslados por la ciudad en silla de ruedas cayendo en la cuenta de las dificultades que eso conlleva y dialogando sobre las posibles soluciones. Para terminar, los miembros de COCEMFE dieron testimonio de su experiencia personal.

Bea le explicó cómo nació con parálisis cerebral y cómo es su día a día realizando las compras a su madre y haciendo los recados. También nos habló de cómo ha podido disfrutar de una excursión por el monte de Liérganes gracias a un transporte especial o en el descenso del Sella. Rubén les habló de su distrofia y de la importancia de la albor de los fisioterapeutas. Los cinco nos transmitieron su pasión por la vida y cómo disfrutan realizando estas sesiones de sensibilización. Gracias por vuestro testimonio.

El miércoles 4 y el jueves 5 de diciembre los alumnos de 3º de Primaria han participado en el proyecto Navidades por el Mundo, organizado por la Concejalía de Inmigración y Cooperación al Desarrollo (CMICAD) del Ayuntamiento de Santander. El objetivo de este proyecto es acercar a los escolares de la ciudad las costumbres de diferentes países durante la época navideña. Durante esta semana también acudirán los alumnos de 4º de Primaria.

La actividad ha consistido en la proyección de un video en el que personas ya presentes en nuestra Comunidad Autónoma nos hablan de las tradiciones en sus lugares de procedencia.

Posteriormente han realizado una serie de talleres de elaboración de adornos navideños y motivos navideños.

Este mes de noviembre, los alumnos de 5 EP han disfrutado de un entretenido y educativo taller realizado por miembros del Centro Municipal de Inmigración y Cooperación al Desarrollo (CEMICAD). Los jueves 7 y 14 de este mes, Bea y Carlos, nos abrieron los ojos y el corazón a situaciones de discriminación que vivimos a diario en nuestro entorno más cercano. Basado en un experimento que realizaron el Doctor Kenneth Clark y su esposa Mamie en los años 30 bajo el nombre de “La muñeca de Clark", los alumnos han profundizado en los estereotipos y prejuicios con los que nos movemos a diario. A través debate y del dialogo que el video despertó en los alumnos, Bea y Carlos ayudaron a los alumnos a descubrir algunas pequeñas acciones para evitar estos prejuicios: no sacar conclusiones anticipadas, aprender a ponerse en el lugar de los demás y reconocer los propios prejuicios. Aprovechamos para dar las gracias a Bea y Carlos y, por extensión, al CEMICAD por esta oportunidad para nuestros alumnos de crecer hacia la plena integración social.