El miércoles 13 de febrero tuvo lugar el segundo encuentro de formación  de voluntariado que se enmarca dentro del Plan de Acción Social (PAS). En esta ocasión, los voluntarios de 1º y 2º de bachillerato dieron testimonio de su experiencia en las diferentes realidades de Santander a las que acuden cada semana. Los receptores de este testimonio fueron los alumnos de 4º de ESO ya que, el año que viene, tendrán la oportunidad de apuntarse y de este modo pudieron descubrir en qué consiste.

Los voluntarios se dividieron en 6 grupos, uno por realidad a la que acuden y fueron rotando por las clases de 4º mostrando sus presentaciones. Los lugares donde tienen presencia este año son la Obra San Martín, Operarias de Cazoña, Hospital Padre Menni, residencia de mayores San Cándido, Centro Social Bellavista y apoyo escolar en La Salle. Relataron su experiencia, su misión en cada lugar, cómo se sienten cuando van y lo más importante, qué les está aportando esta actividad. Todos coincidieron en que reciben más de lo que dan porque el simple hecho de sentirse útil para alguien les llena más que cualquier otra cosa.

Ha sido una buena experiencia también para los alumnos de 4º, ya que algunos ya están metidos en temas de voluntariado con PROYDE y el año que viene quieren continuar con una actividad que les ayuda a formarse como personas comprometidas y formadas en valores.

Varios alumnos de 4º eso participaron el jueves pasado en una nueva propuesta de Salle Joven con el nombre de Taller Media. Con esta iniciativa se pretende acercar a los chicos al mundo de la maquetación y de la imagen para poder ir dominando un área tan solicitada como el marketing, sobre todo en lo que se refiere a las Redes Sociales. 

A través de programas como el Canvas se trabajó con varias plantillas, posibilidades y diseños. Gracias a la destreza de los chicos y la facilidad del programa se obtuvo resultados muy vistosos en carteles, folletos, imágenes de blog o fotografías para Instagram. Agradecemos a Abdon su tiempo y dedicación y esperamos poder llevar a cabo una nueva sesión en el futuro.

Cerca de cuarenta educadores de los colegios La Salle de Cantabria participaron el pasado jueves en una tarde de formación propuesta por el Equipo Local de Pastoral de nuestro centro. Desde hace tiempo somos conscientes en  de la importancia de acompañar no solo a nuestros alumnos, sino también a los profesores y animadores de grupos cristianos del colegio. 

A lo largo del año contamos con dos momentos de tutorías personales con los alumnos de ESO y BACH, además de ofertarles la posibilidad de contar con un tutor personal para poder hablar con él cuándo lo considere necesario. De igual modo, los animadores de los grupos cristianos más mayores suelen tener durante el curso algún momento de entrevista personal. Con esta idea se invitó al Hno. Guillermo Moreno, responsable de la Pastoral del Sector de Valladolid, que reafirmó la importancia de acompañar y de ser acompañado, dando claves para mejorar el acompañamiento a los jóvenes. Una llamada de atención para potenciar la escucha activa del otro, comprender sus necesidades y convertirse en  "puerto" o refugio para reflexionar. 

Es tiempo de cambio en La Salle, un cambio que viene de la mano del continuo deseo por ser una escuela innovadora que responda a las necesidades de cada tiempo. Y de esta manera, el miércoles 6 de febrero el Equipo de Animación del Sector se reunió con los delegados de pastoral para comenzar a planificar la hoja de ruta y los criterios para integrar la propuesta evangelizadora en el Nuevo Contexto de Aprendizaje. Del colegio estuvieron presentes José Javier Martínez y Marcos Febles como delegados de pastoral del colegio.

La  idea central de la III Asamblea de la AMEL celebrada en Llíria el pasado mes de diciembre,  es la irrupción del Nuevo Contexto de Aprendizaje. Un nuevo modelo pedagógico-pastoral que emana de la riqueza de nuestra herencia lasaliana y que supondrá un odre nuevo que ayude a integrar lo que somos y queremos ser. Esta nueva propuesta evangelizadora distrital se presenta como un proyecto sólido, bien fundamentado, centrado en el aprendizaje y en todas las dimensiones de la humanidad del alumnado, que a su vez integra las metodologías emergentes y encuentra su sentido en nuestro Proyecto de Misión y el Marco de Evangelización.

La reflexión y el diálogo fue dando luces a algo nuevo que se está alumbrando. Hay mucha confianza en el camino recorrido hasta ahora y en la fuerza de un proyecto que se basa en un grupo humano unido e ilusionado.