Comienza la cuaresma con la ceniza

El miércoles 14 y el jueves 15 tuvo lugar en el centro la celebración del Miércoles de Ceniza que da comienzo a la cuaresma.

Todos los alumnos del colegio pasaron por la capilla del centro junto a sus profesores para la imposición de la ceniza. Un rito que acerca, en el inicio de este tiempo litúrgico, a vivir con mayor profundidad la cuaresma.

La costumbre de usar la ceniza al comienzo de la cuaresma comenzó en el siglo XI. Las cenizas que se usan se obtienen al quemar las palmas del Domingo de Ramos del año anterior. La ceniza recuerda la sencillez de la vida, en la que no siempre se actúa cómo se quiere. Los alumnos pudieron reflexionar sobre las dificultades que encuentran a lo largo de su vida y qué quieren cambiar en esta cuaresma.

Los alumnos de primaria decoraron un bonito corazón en el que expresaron sus mejores deseos para estos 40 días. Los alumnos más pequeños llevaron a casa una pequeña tarjeta para tener presente durante estas semanas.

Vigilia de Cuaresma

El 10 de febrero, sábado, los grupos cristianos de 6º de primaria a 2º de ESO celebraron la Vigilia de Cuaresma. Y lo hicieron junto a sus compañeros y amigos de La Salle de Los Corrales. Talleres y celebración para preparar el tiempo de Cuaresma bajo el título "Todo empezó en Galilea".

Los chicos de 3º y 4º de ESO y 1º de bachillerato prepararon la llegada de la Cuaresma en Corrales con un encuentro. En él tuvieron la oportunidad de conocer la realidad del centro de discapacitados CADMASA en Las Caldas de Besaya.

Todo para vivir  lo mejor posible estas semanas de Cuaresma: tiempo de conversión, tiempo de reflexión, tiempo de cambio.

Analizando la realidad de la ERE

El 9 de febrero se ha reunido en el centro Arlep de Madrid el Equipo Distrital de la ERE (Enseñanza Religiosa Escolar). Está formado por miembros de todos los sectores de La Salle en España y Portugal. Entre ellos, Marcos Febles, profesor de religión del colegio.

En esta reunión se han analizado los resultados de una encuesta realizada a todos los centros La Salle de España y Portugal en diciembre de 2017. A partir de los datos extraídos se han sacado conclusiones que van a marcar las líneas de trabajo de este equipo en los próximos meses.

Tambíen se han abordado las líneas de metodologías para esta asignatura y la formación necesaria para implantarlas. Un equipo que favorece la transmisión de experiencias y buenas prácticas de los centros La Salle en materia de religión.

 

Formación PAS

El miércoles 7 de febrero tuvo lugar el segundo encuentro de voluntarios del Plan de Acción Social (PAS) del colegio. En esta ocasión, losPAS propios voluntarios fueron los protagonistas, ya que presentaron la actividad que hace cada grupo a los alumnos de 4º de ESO. Los voluntarios de bachillerato se dividieron por grupos y prepararon una exposición explicando en qué consiste la realidad que visitan semanalmente y cómo se sienten ayudando a los demás. Todos coincidían en que reciben más de lo que dan. Al encuentro también asistieron los acompañantes de los voluntarios, que son profesores, antiguos alumnos y madres de alumnos. El público elegido fue el de los alumnos de 4º de ESO, ya que muchos son ya voluntarios PROYDE y el año que viene podrán tener la oportunidad de unirse al grupo de voluntariado PAS que, según palabras de los voluntarios, es muy gratificante. Queda un tercer encuentro a final de curso en el que participarán también los voluntarios PROYDE.

Charla sobre Comercio Justo

El 7 de febrero, miércoles, tuvo lugar en la sala HARA del colegio una charla sobre Comercio Justo a cargo de Valentina Andaloni, encargada del departamento de Comercio Justo de PROYDE.

En ella participaron más de 50 personas, entre las cuales se encontraban voluntarios de PROYDE, padres y profesores del colegio.


La sesión estuvo dividida en tres momentos. En primer lugar, los asistentes pudieron conocer más a fondo el sentido del Comercio Justo con la visualización de un vídeo sobre el mismo. Tras ello, tuvo lugar una dinámica de grupo en la que los participantes investigaron determinados productos de Comercio Justo y sus productores. Por último, Valentina ofreció una visión panorámica sobre el Comercio Justo.

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