Los alumnos de 4º ESO vivieron unos días de intercambio con los estudiantes del colegio Steinmühle de Marburg, Alemania. Del 11 al 18 de Abril disfrutaron con sus compañeros germanos.

La visita de los alumnos españoles a la ciudad alemana fue el pasado mes de septiembre y en este mes de abril correspondía el viaje de vuelta. El programa estuvo repleto de actividades. Desde clases de español o visitas culturales hasta tiempo de ocio compartido con la familia de acogida. Cabe destacar las salidas al refugio antiaéreo y la muralla de la Plaza Porticada, el anillo cultural de la ciudad, el paseo en barco por la bahía, la visita al Palacio de la Magdalena o la visita de la cueva de El Soplao, entre otras. Este tipo de salidas tiene el objetivo de practicar la lengua vernácula estudiada durante el curso, conocer la vida cotidiana en otro país de cultura distinta y estrechar los lazos entre el grupo de alumnos alemanes y españoles, de manera que quede abierta la posibilidad de mantener esa amistad.

Ambos colegios agradecen el excelente trato y disposición de las familias de acogida, pues se consolida así el vínculo entre ambos centros a través del intercambio, cuya demanda cada curso se acrecienta más. 

Alumnos de segundo de Secundaria han participado recientemente en el concurso organizado por el Grupo Español de Cáncer de Pulmón (GECP) “Cantando contra el tabaco”, a través del concurso se quiere concienciar a los jóvenes de los riesgos del tabaco.

Las bases del concurso estaban destinadas a chicos y chicas de 13 a 16 años con imaginación y con ganas de ayudar en la concienciación contra el tabaco. Los participantes tenían que realizar un videoclip y una letra que anime a no fumar o a dejarlo, un requisito indispensable era utilizar la base musical facilitada por el GECP,  para ello han trabajado en las clases de música una letra animando a dejar de fumar y un videoclip que se ha grabado en el jardín del colegio. El título elegido para la letra elaborada es “¡Déjalo ya!”.

El miércoles día 4, y con dos semanas de retraso, porque así lo impusieron  las condiciones meteorológicas, los alumnos de 4º de la ESO han realizado la segunda salida cultural del año. Si la primera fue Oviedo, esta vez tocaba Vitoria.

 A las 10.30 el autobús llegaba a  la Catedral Nueva, frente al parque de la Florida. Una vez en la calle se formaron  dos grupos: unos irían  al Parlamento y otros a la catedral de Santa María. Finalizado el primer turno, las visitas se cambiaron.

 En el Parlamento se repasó brevemente la historia del edificio, antiguo instituto de enseñanzas medias, y una vez en la sala de plenos la guía explicó la distribución de los partidos políticos en los escaños, el sistema de voto, curiosidades como cuál es el escaño del lendakari Urkullu, etc.

En la catedral de Santa María, los alumnos pudieron conocer el trabajo de saneamiento y reconstrucción que de la misma se viene haciendo desde el año 2000. Un vídeo muy didáctico, y la posterior visita guiada por la catedral, permitió a los estudiantes hacerse una idea de cómo era Gasteiz en la Edad Media. Pero quizá lo más espectacular haya sido el poder entrar en las entrañas de la catedral; caminar por sus arterias; apreciar in situ, en las piedras, las diferentes etapas de la historia; subir al paso de ronda y divisar la ciudad; vencer el vértigo y pasear por el triforio para acabar en el pórtico con un espectáculo de luz que recreaba la policromía original del mismo.

Después del tiempo libre para comer, el autobús salía a las 16.30 para Santander. Fue un día muy interesante.

Durante la última semana hemos visto en los pasillos y escaleras del centro el proyecto que sobre el lenguaje de la publicidad han realizado alumnos de 4º de ESO. El resultado final debía ser un cartel contra el acoso escolar. Para ello, las asignaturas de Lengua castellana y literatura,  e Informática dieron  a los alumnos  sendas explicaciones que recogían lo que al final, y dependiendo de cada asignatura, debía aparecer en  el trabajo.

Como siempre que se inicia un trabajo, al principio todo parecía un mundo imposible de encajar. Al final se consiguió, y el resultado podemos verlo desde el pásado martes en las paredes – nuestro corcho o mural- del colegio.