Durante el miércoles 4 y el jueves 5 de mayo se han llevado a cabo las representaciones de los alumnos de 2º EP y 1º y 2º de ESO.

Los alumnos de primaria llevaban meses preparando, junto con sus tutores y otros profesores, la teatralización de varias escenas de la película Toy Story, en concreto 4 de ellas. Todos los alumnos de 2º han tenido la oportunidad de demostrar a sus familias lo bien que se desenvuelven encima de las tablas.

También ha sido el momento elegido para que los alumnos de 1º y 2º de ESO pusieran en práctica sus dotes con la musica y el ritmo. Los alumnos de 1º de ESO han interpretado varias canciones. En 2º de ESO han dado rienda suelta a la orginalidad con el ritmo y el rap.

Agtradecemos a todas las familias que han asistido a estas representaciones y felicitamos a alumnos y profesores por el trabajo bien hecho.

Un año más, los alumnos de 4º de Primaria nos hemos acercado a Telepizza para disfrutar de una divertida mañana con las manos en la masa. Allí nos recibió Ana, quien, en un primer momento, nos contó el origen de la pizza y nos habló sobre la pirámide alimenticia y la importancia de comer equilibradamente. También nos explicó el importante trabajo en equipo que hay detrás de cada pedido.  

Después de esta primera parte, llegó el momento más divertido, ¡la puesta en práctica! Para ello, primero nos dividieron en equipos (bola de masa, tomate, queso, ingredientes y ayudantes de cocina) y después nos pusimos manos a la obra. Después de un rato de divertido trabajo, nuestras pizzas estuvieron listas. 

Mientras se horneaban, realizamos unos entretenidos juegos. Terminamos la visita degustando las pizzas que habíamos hecho entre todos. ¡Estaban deliciosas!

En la asignatura de Música, los alumnos de sexto de primaria construyeron instrumentos musicales con materiales sencillos, objetos cotidianos, de cara a comprender el funcionamiento del sonido en las diferentes familias de instrumentos.

De este modo, han descubierto por su cuenta principios tales como que el volumen de líquido que haya dentro de un cuerpo es capaz de modificar el sonido de éste, haciéndolo más grave si está más lleno o más agudo si está vacío. O la diferencia entre los idiófonos y los membranófonos. Lo han experimentado a través de latas de galletas, palillos, botellas de cristal, fiambreras, gomas elásticas, tapas… y los han decorado creativamente. Junto a las obras de sexto, los alumnos de tercer y cuarto de primaria han aportado su granito de arena a la actividad, con sus cajones de resonancia y sus peinófonos.  El resultado es la colorida e interactiva exposición que se encuentra en el pasillo de primaria desde el pasado lunes 18 hasta hoy por la tarde. 

Después de mantenerse casi durante medianoche despiertos, los alumnos de 3º de Primaria emprendieron su aventura de dos días y una noche de convivencia en el Minicamp, el autobús salió del Colegio el día 21 hacia el albergue en Villanueva de Villaescusa con la totalidad de los alumnos de 3º dispuestos a pasar dos días repletos de actividades.

A la llegada al albergue, nos recibieron los cuatro monitores con los que pasamos los dos días, los alumnos se mostraron entusiasmados con todas las actividades propuestas y colaboraron gustosamente en la buena marcha en estos días.

Lo más emocionante, es difícil de señalar, la emoción estaba a flor de piel, en todo momento: desde que se bajaban del autobús al llegar al albergue, el escoger lugar en las literas, el momento de hacer grupos para las comidas, la velada nocturna, el tiro con arco, la gymkhana, el rastreo por el pueblo, la visita a la finca de Riosequillo, o los momentos en los que se mezclaba también un poco de miedo, nervios, ilusión con el descenso en tirolina y el rocódromo.

Volvemos con buen sabor de boca y con ganas de vivir una experiencia parecida el próximo curso.