Visita guiada por la ciudad 5ºEP

Conocer el entorno en el que vives es una cuestión que damos por supuesta pero que, en muchas ocasiones, no es cierta. Por ello, para acercarnos a esa realidad que nos rodea, pasado y presente, los alumnos de 5º Primaria participamosVisita guiada a la ciudad este miércoles 13 y jueves 14 de marzo en el itinerario didáctico por la ciudad de Santander. Organizado por la oficina de turismo del ayuntamiento, esta actividad comienza en los jardines de Pereda. Allí descubrimos vida y obra de un escritor emblemático de nuestra ciudad. Más tarde, junto al Centro Botín, recordamos algunos episodios tristes de nuestra ciudad como son el incendio andaluz y la explosión del Cabo Machichaco. La siguiente parada es la iglesia del Santo Cristo donde nos esperan los fundadores de nuestra ciudad. Desde el lugar más antiguo de la ciudad viajamos al pasado para recordar la estructura de nuestra ciudad en la época medieval. Posteriormente, en la catedral descubrimos la historia de la primigenia abadía y los escudos de Castilla y León en sus piedras. Descubrimos la historia de una de las tradiciones mas antiguas de Santander, la de San Matías y terminamos nuestra visita en las escaleras del ayuntamiento contemplando el cuadro de Santander medieval no sin antes descubrir los antiguos refugios antiaéreos que habitan bajo nuestros pies. Una actividad muy interesante y muy didáctica para conocer la historia de la ciudad en la que vivimos.

Charla reproducción sexual en 6ºEP

La doctora Raquel Gutiérrez, del servicio de salud de Reinosa, tuvo el viernes 23 de febrero un encuentro con losCharla alumnos finalistas de Primaria en el salón de actos. El seminario que están trabajando es el de la reproducción. Para valorizar su importancia y aclarar aquellas dudas que pudieran quedar pendientes en el trabajo de aula se solicitó su colaboración. De una manera didáctica y cercana, centró a los oyentes.  En una primera parte,  confirmó la importancia de esta función vital, después proyectó una presentación con lo más significativo  completado con dos vídeos, uno de la evolución del feto a lo largo de los meses de embarazo y sus distintos nombres. Los alumnos siguieron con atención las explicaciones y realizaron numerosas preguntas que dejaron patente su interés por aprender. Algunos día anteriores también uno de los chicos trajo a clase algunos materiales pedagógicos con los que su madre, matrona, explica a los padres la gestación y el alumbramiento. De esta manera se cuida en colegio algo tan sustancial y formativo para la persona en una edad que las preguntas y curiosidad favorecen el que se aborde esta materia de una forma natural y eficiente.

Biblioteca Central. 2º Primaria.

Biblioteca Central. 2º PrimariaEn las mañanas del miércoles 21 y jueves 22 de febrero los alumnos de 1° de primaria acudieron a visitar las instalaciones de la Biblioteca Central, donde Asun les mostró el funcionamiento de una biblioteca: los distintos libros y material prestable, plazos de préstamo, cómo hacerse el carnet… etc. con el fin de fomentar la lectura.

Disfrutaron con un cuentacuento y les mostraron un teatro donde descubrieron lo que es un Kamishabai, una forma original de contar cuentos que utilizan en Japón. Disfrutaron escuchando "El monstruo peludo" y se divirtieron mucho con la representación que hizo Asun.

A continuación, pudieron escoger y leer sus libros y cuentos preferidos, buscarlos y volverlos a colocar en su sitio correspondiente.

Fue un descubrimiento conocer una biblioteca y saber su funcionamiento.

3º y 4º participan en el Programa Gusarapo

Este miércoles los alumnos de 3º y 4º de Primaria tomaron parte en la actividad “Inundación” dentro del programa de Educación Ambiental Gusarapo de la Confederación Hidrográfica del Cantábrico, organismo dependiente del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico, financiado por la Unión Europea ‘NextGenerationEU’. 

El objetivo de este programa es sensibilizar al alumnado sobre la importancia de los ecosistemas fluviales para reconocer su valor, conservarlo, mejorarlo y emprender acciones para su uso responsable.

La actividade consistió en un juego de escape en el que el alumno puso a prueba sus habilidades para ayudar a la Confederación Hidrográfica del Cantábrico a descubrir qué río estaba en riesgo de inundación.

Taller "Vivir en salud"

Vivir en salud es un programa educativo de la fundación MAPFRE en el que el alumnado desarrolla numerosas competencias relacionadas con los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) planteados para el año 2030, así como de educación emocional, autonomía personal, calma y relajación. Durante estas semanas los alumnos de infantil y primaria realizarán distintos talleres para profundizar en dichos saberes. 

Los alumnos de 3º de Primaria recibieron una formación previa al taller en el que se les habló de alimentación saludable, la importancia de la higiene alimentaria así como de la importancia de la alimentación sostenible. En el día del taller, jueves 1 de febrero, los alumnos a través del trabajo en equipo conformaron su plato saludable y realizaron un quizz gamificado. Una experiencia educativa, gratificante y divertida para los alumnos.

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