Empezamos con el repaso semanal de los resultados deportivos de nuestros equipos federados de este fin de semana del 25-26 de marzo.

En Baloncesto, el equipo senior recibía al Pumas, que sorprendentemente se logró imponer (63-65) en un partido muy igualado en el que los nuestros no estuvieron cómodos en ningún momento, se encontraron con un rival duro que compitió mejor.
En el deporte escolar jugaron nuestros cuatro equipos federados, el equipo Cadete venció en un partido tranquilo ante el Laredo (28-73), el partido empezó igualado, pero poco a poco los visitantes fueron marcando una diferencia que fue suficiente para que el rival no pudiera meterse en la pelea del partido, con esta nueva victoria el equipo sigue encabezando la tabla de la clasificación. El equipo Infantil empató (30-30) ante Torrelavega en un partido muy igualado en el que destacaron las buenas defensas de los dos equipos, que deja el partido de vuelta abierto para ambos equipos. El equipo Alevín consiguuiói una victoria en su salida contra Piélagos (42-55), el partido fue igualado aunque finalmente los nuestros lograron una renta importante de cara al partido de vuelta. Por último, el equipo Benjamín no pudo vencer en su partido ante Amide (31-40), pese al gran esfuerzo los más pequeños no pudieron vencer esta vez.

En Fútbol-sala, jugaron nuestros dos equipos federados, el equipo Benjamín visitó a La Folía un complicado rival, el partido tuvo muchas alternativas y ocasiones pero el resultado fue favorable para los locales (8-5). Por su parte el equipo Prebenjamín no tuvo oportunidad de conseguir nada positivo en su partido ante el Atrium, el rival se mostró más contundente de cara a gol y venció con un ajustado resultado (2-3).

En Voleibol jugaron cuatro equipos federados. El equipo Cadete recibió al Cartes en los octavos de la copa, pese a ser un rival de superior categoría compitieron bien y consiguieron ganar un set (1-3). El equipo Infantil cayó con claridad  (3-0) ante Cartes, no tuvieron su mejor día y no pudieron dar su mejor nivel para lograr algo positivo. El equipo Alevín visitó al Esvol A en los cuartos de final de la copa, fue superior y se clasificó con cierta comodidad (3-0). Por último el Benjamín Amarillo logró un gran triunfo (3-2) ante Laredo en un partido muy disputado.

La Salle lanza su propuesta de formación a distancia para Ciclos Formativos de Grado Superior.

Estas son las señas de identidad de nuestro proyecto:

Tecnología. 

Calidad en los contenidos. Nuestro proyecto formativo es original, adaptativo y sostenible.

a.  Original. Esta originalidad en La Salle FP On Line la hemos llevado a la práctica con la “video-formación”, nuestros contenidos se estructuran en base a unos vídeos de no más de diez minutos de duración, que desarrollan lo que hemos denominado “núcleos formativos”. Después, todo lo demás, es aprendizaje cooperativo y retos con nuestro campus virtual como escenario de los mismos. No faltan elementos de dinamización, foros, chat y clases por videoconferencia (síncronas y asíncronas).

b.  Adaptativo. Las video-clases y los retos facilitan enormemente esta adaptabilidad.

c.  Sostenible. Nuestros contenidos son duraderos, pues ante cambios que impliquen modificar contenidos haremos las correcciones oportunas en nuestros vídeos y actividades, de manera rápida y eficaz.

Modelo pedagógico. Adaptado al alumno, personalizado y con unos estándares de calidad refrendados por la originalidad en la propuesta de vídeos, proyectos cooperativos y retos.

Desde la formación online trabajamos contemplando los siguientes elementos:

a) Centrado en el alumno. Dinamización y seguimiento continuo al alumnado.

b) Aprendizaje cooperativo. Nuestra dinámica de trabajo será cooperativa, por equipos de trabajo.

c) Retos. Cada unidad didáctica (compuesta por varios núcleos formativos) implica un reto, a afrontar en equipo, con seguimiento de uno o más profesores expertos, dependiendo de la complejidad del reto.

d) Evaluamos competencias profesionales en base a unos resultados de aprendizaje. Incorporamos además competencias de carácter transversal.

e) Proponemos a nuestro alumnado proyectos de movilidad a través del programa Erasmus+. 

f) Ofrecemos la posibilidad de cursar parte de los estudios con más presencia en la empresa, FP Dual.

Para pedir información visita nuestra web www.lasallefp.com o escribe a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..

Bajo el lema "Juntos somos horizonte", este 7 de marzo se lanzó la convocatoria y el proceso de elección de asambleístas de la IV AMEL (Asamblea de la Misión Educación Lasaliana), que se celebrará en la localidad valenciana de Llíria del 8 al 12 de enero del próximo 2024.

El Visitador Titular del Distrito Arlep (La Salle en España y Portugal), José Román Pérez, ha hecho un llamamiento a todos los miembros de la familia lasaliana para unirse a vivir este especial momento del que todos somos protagonistas.

La AMEL, el encuentro que los lasalianos celebran cada cuatro años para decidir el futuro de La Salle, tiene en esta ocasión el objetivo principal de buscar las mejores mediaciones que ayuden a renovar la misión educativa para el mejor servicio a los niños y jóvenes, en especial los más vulnerables.

Esta Asamblea va a estar relacionada con otras dos: la III Asamblea Internacional para la Misión Educativa Lasaliana (AIMEL), que se celebró a finales de 2022 con el lema "Identidad, vitalidad, transformación. Juntos lo hacemos posible" en Roma; y la Asamblea Regional de la RELEM, que con mucha probabilidad se realizará en el primer trimestre del curso 2023-2024.

Además, queda abierto el periodo de aportaciones de todos los lasalianos a esta destacada cita, que podrán hacer llegar sus inquietudes a sus respectivos equipos hasta el 15 de julio, y así tener voz en la fase presencial en los próximos meses.

El pasado viernes 17 de marzo tuvo lugar la X Cena Solidaria a cargo de Proyde, nuestra ONG de referencia. En la velada, las familias disfrutaron de un taller cooperativo sobre la elaboración y costes del chocolate; y pudieron conocer por videoconferencia a Carla, encargada de Comercio Justo en Proyde Madrid. Además, se anunció el voluntariado internacional que realizará este verano nuestra ex­-alumna y educadora del centro, Cristina Ruiz.  

 Mientras tanto, los alumnos se divirtieron en diferentes talleres. Infantil y primer ciclo elaboraron gotas de agua tras escuchar un cuentacuentos. Segundo y tercer ciclo de primaria elaboraron palos de lluvia, y Secundaria tuvo el reto de un “scape room”. Todas las dinámicas del alumnado estuvieron enmarcadas en la campaña anual: “El agua sucia no puede lavarse”.

Finalmente, disfrutamos de una cena a base de macarrones, fruta, y pastas y café de comercio justo, creando un agradable momento de conversar y compartir.

Los donativos recaudados irán destinados al proyecto que la comunidad educativa eligió hace unos meses, el proyecto CLIMA en Burkina Faso. El proyecto quiere garantizar las acciones que atienden a la situación de inseguridad alimentaria provocada por la sequía y las malas cosechas recurrentes en Burkina Faso, mediante la formación a familias campesinas, principalmente en agricultura y ganadería familiar de renta. Para ello, en el Centro Lasaliano de Iniciación a la Profesión de la Agricultura (CLIMA en sus siglas en francés) unas 24 familias campesinas se forman cada año, durante 2 años (2 cosechas agrícolas) en diversas áreas del sector agropecuario sostenible, ampliado a la formación piscícola y, recientemente, la formación en explotación avícola.

Fue sin duda una noche solidaria con una fuerte aceptación por parte de toda la comunidad educativa. El equipo Proyde quiere agradecer a todos vuestra disponibilidad y colaboración. Mucha gente pequeña en muchos lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, puede cambiar el mundo.