Un año más disfrutamos el lunes de una tarde muy especial en la cocina, preparando crêpes y gofres con nuestros alumnos de 2.º y 3.º de la ESO para celebrar el día de la Candelaria. En Francia, la Chandeleur se festeja con una tradición muy peculiar: ¡hacer y comer crêpes! Una actividad perfecta para practicar el idioma y saborear uno de los postres más emblemáticos de la gastronomía francesa.

La sesión comenzó con la explicación de la receta en francés, lo que permitió a los alumnos reforzar su vocabulario y sus estructuras gramaticales de una manera práctica y divertida. A continuación llegó el momento de ponerse manos a la obra: harina, huevos, nata, azúcar y mantequilla fueron los ingredientes clave para crear deliciosos gofres.

La cocina se llenó de risas y conversaciones en francés mientras los alumnos intentaban conseguir la masa perfecta para colocarla en el molde. Contaron además con la ayuda de nuestras alumnas de 1.º de Bachillerato, Elisa y Paula.

El mejor momento llegó al final, cuando todos pudieron degustar sus gofres recién hechos, compartir impresiones y disfrutar del trabajo realizado. Además, contamos con Raúl, “nuestro crepero favorito”, que con su arte preparó unos crêpes deliciosos rellenos de chocolate.

Sin duda, fue una forma diferente y motivadora de aprender francés, en un ambiente distendido y participativo. Los alumnos se marcharon con una sonrisa y el estómago lleno, listos para seguir aprendiendo y disfrutando del idioma.

Merci à tous pour cette belle après-midi ! (¡Gracias a todos por esta hermosa tarde!).

Con el lema “sostener lo que importa” tuvo lugar el sábado 31 en el colegio la Salle Santander el encuentro de las tres tiendas. Veintisiete educadores, entre hermanos, profesores y animadores de grupos, de las comunidades educativas de La Salle de Santander y Corrales disfrutaron de una jornada en el que el autocuidado fue el eje conductor que les permitió profundizar en el conocimiento de uno mismo y de los demás participantes. El encuentro finalizó en torno a la mesa, con una comida que generó nuevos momentos de diálogo y compartir, propicios para seguir generando lazos entre los participantes.

El alumnado de 3º de Educación Primaria ha participado el jueves 29 de enero en la actividad educativa “Seis Patas (insectos)”, una propuesta didáctica realizada en el aula de clase con el objetivo de acercar a los niños y niñas al conocimiento del mundo de los insectos y otros artrópodos.

La actividad ha sido impartida por dos guías de Naturea de la sede de Oyambre, que se han desplazado hasta el centro educativo para realizar el taller con el alumnado. Gracias a sus explicaciones y a los materiales utilizados, los alumnos y alumnas han podido conocer de forma cercana y participativa las principales características de los insectos y otros artrópodos.

Con una duración aproximada de una hora, el alumnado ha trabajado contenidos relacionados con la morfología de los insectos, la identificación de distintos tipos de artrópodos y aspectos básicos de su biología, fomentando la observación, la curiosidad y el interés por el medio natural desde el aula.

Como cierre de la actividad, los niños y niñas han realizado una manualidad consistente en la elaboración de una libélula utilizando pinzas de madera, reforzando de forma creativa los contenidos trabajados.

Esta actividad, recomendada para el nivel, ha resultado una experiencia educativa y motivadora que ha permitido al alumnado aprender de forma práctica y participativa dentro del aula.

El pasado jueves, día 29 de enero, los tres grupos de 1º de ESO del colegio viajaron hasta Altamira para visitar su Museo Nacional y Centro de Investigación, y la neocueva. Esta salida se enmarca en el desarrollo de la Narrativa Clanes, que han estado trabajando durante los últimos días, y en la que amplían sus conocimientos sobre la Prehistoria y la evolución humana.
La mañana estuvo repleta de actividades interesantes que permitieron a los alumnos conocer un poco más un lugar tan importante a nivel internacional y que tenemos tan cerca. La visita a la neocueva fue especialmente interesante y la guía nos explicó cómo los pobladores de la cueva realizaron las famosas pinturas y grabados. En esta recreación de un lugar único pudimos imaginar cómo vivían nuestros antepasados.