Este jueves y viernes, los alumnos de 2º de la ESO han podido participar en el proyecto “Huella” para la prevención de la adicción a las nuevas tecnologías y el juego online. .

Este proyecto lo desarrolla el Gobierno de Cantabria, desde el ICASS, con la Asociación La Columbeta. El departamento de Orientación, dentro del Plan de Acción Tutorial, enmarca estos talleres de una hora de duración, que tienen como objetivo PREVENIR e INFORMAR a los alumnos de los diferentes riesgos y consecuencias de los problemas asociados al juego digital. 

Debido a la crisis sanitaria, este año el taller se ha impartido vía online, lo que no ha impedido la participación e implicación de los alumnos en el taller, pudiendo preguntar e intervenir de forma directa en la videoconferencia.

Durante el taller aprendieron a diferenciar entre el uso recreativo y la adicción, además de aprender a trabajar las habilidades sociales y emocionales necesarias para la gestión de impulsos y el autocontrol económico. Acciones preventivas para evitar futuras adicciones que a los alumnos les resultaron muy atractivas e interesantes.

Los alumnos de 2º eso han tenido un testimonio de la Obra San Martín sobre la discapacidad. Este evento se enmarca dentro del Plan de Acercamiento a la Realidad que se realiza en toda la etapa. Todos los años nos visitan miembros de esta fundación. Este año ha tenido que ser de forma telemática. Pero también han sido capaces de superar las barreras tecnológicas para tener un tiempo muy agradable de reflexión y concienciación.

Marta, Cristina, Lucía y Álvaro nos acercaron la realidad de la discapacidad ofreciéndonos un gran mensaje: todos tenemos algunas dificultades y buscamos los apoyos y las herramientas para superarlas. Desde esa perspectiva nos animaron a tener una mirada más inclusiva. Fue muy interesante el testimonio de cómo se han sentido tratados en el pasado y la necesidad de apoyarnos entre todos.

Los alumnos de 2º ESO compartieron también sus ilusiones y aficiones. También les hicieron varias preguntas para conocer mejor su día a día. Fue muy sugerente ver cómo se daban consejos entre ellos.

Gracias a la Obra San Martín por dedicarnos su tiempo y compartir unas vivencias tan interesantes que nos siguen ayudando a crecer como personas.

Durante las próximas semanas nuestros compañeros de la ESO, Nieves (profesora de música), Luis (Jefe de estudios), y Andrea (Orientadora), han comenzado la formación de Nuevos Contextos de Aprendizaje (NCA) para la etapa de la ESO.

Debido a la situación sanitaria actual esta formación para el profesorado del Sector Valladolid, se llevará a cabo vía Online, desde Octubre hasta Diciembre mediante videoconferencias semanales de todos los participantes del sector, tareas en Sallenet, y tutorías online. En estas primeras videoconferencias, se han abordado temas como las distintas etapas que han tenido lugar en el proceso NCA desde la asamblea de 2014 hasta la implementación en el aula. De igual manera han sido explicados cada uno de los principios pedagógicos (interioridad; mente, cuerpo, movimiento; construcción del pensamiento; conducta y actividad autorregulada; dimensión social del aprendizaje) que fundamentan este NCA.  Sin duda una formación muy interesante e imprescindible para poder poner en práctica durante el próximo curso 2021-2022 el NCA en 1º y 2º de la ESO.

El jueves 10 de septiembre comenzaba su andadura el curso 2020-2021 para los alumnos de secundaria y bachillerato. 

Con una entrada escalonada, manteniendo la distancia de seguridad, se fueron reuniendo en el patio del colegio para conocer el grupo, los compañeros y tutores que van a tener este año. Los nervios propios del momento, se unían a las mascarillas y lo atípico de este año.

Tras conocer su grupo se dirigían a la puerta de entrada del centro donde se les toma la temperatura e higienizan las manos y los pies todos los días.

Es una gran alegría volverse a ver después de tanto tiempo alumnos y profesores. Las mascarillas no dejaban ver la sonrisa del reencuentro. Muchos han mantenido videoconferencias y videollamdas durante el confinamiento, pero el poder estar juntos de nuevo, manteniendo la distancia, es ya un gran paso en este gran reto que se presenta este año.

Con ánimo y el esfuerzo de todos estamos seguros de que viviremos un año atípico pero muy interesante.