La Encina y Museo del Deporte. 4 años.

Ayer miércoles 17 de Octubre los niños de 4 años, acompañados de Juamba, nos hemos ido de excursión. Visitamos el invernadero la Encina, donde Miguel nos enseñó multitud de semillas y plantas, aprendimos lo importantes que son para nuestra vida y como cuidarlas. ¡Además nos regalaron unas plantas para cuidarlas!Después visitamos el museo del deporte donde hemos investigado y aprendido  cosas nuevas que usaremos para nuestro Proyecto.  Conocimos deportes como el hockey, balonmano, golf, atletismo… ¡hasta nos hicimos una foto con la antorcha olímpica! Incluso Juamba salió a la cancha de baloncesto y se atrevió con unas canastas.

Terminamos comiendo en las Llamas, donde pudimos disfrutar de un fantástico día en compañía de nuestras familias y compañeros

Nos lo hemos pasado…. ¡FENOMENAL!

 

Volvernos a encontrarnos

Un año más el patio se llena de niños y con ellos un nuevo curso escolar. Da gusto ver las sonrisas de los niños al encontrarse con sus compañeros y sus profes. Los que empiezan nuevos, con los nervios de conocer las nuevas clases, a sus nuevos compañeros...

En este curso comenzamos con las ilusiones renovadas del verano, los nuevos proyectos, los nuevos programas y vamos a disfrutar juntos de todas las novedades.

Que este nuevo curso sea una oportunidad para todos de seguir creciendo juntos en esta Familia Lasaliana que es de todos.

¡Os deseamos un feliz curso!

Formación de los profesores de Infantil

Las profesoras de Infantil, Sara A, Begoña, Inés y Tania, acudieron los días 29, 30 y 31 de Agosto a Bujedo para realizar un curso de formación destinado a Educación Infantil.

 

El miércoles, Nekane y Débora hablaron sobre el nuevo proyecto de “Edelvives” haciendo actividades de motivación, de programación y evaluación. También recordaron las partes que componen un proyecto y su secuenciación, profundizando en cada una de ellas y facilitando ideas y recursos para trabajar los mismos.

 

El jueves estuvo destinado a Matemáticas Activas de SM, Javier Bernabéu, profesor de infantil y primaria, enseñó como trabajar esta materia desde la manipulación y el descubrimiento. Realizaron por la mañana diferentes talleres de numeración, cálculo y resolución de problemas con las regletas Cuisenaire, bloques multibase y tableros matemáticos. 

 

El viernes, de la mano de Javier Valle, profesor de Palencia, nos habló de la neurociencia educativa, otra perspectiva del aprensizaje. Centrándose en el cerebro de los niños, analizando las condiciones cognitivas superiores, los sentidos, el movimiento y los reflejos.

 

Prevención de riesgos laborales.

El martes, 12 de junio, los profesores de “La Salle Santander” recibieron una charla acerca de losriesgos laborales, como prevenirlos y qué actitud tomar ante cualquier peligro.

Algunos de los riesgos a los que nos enfrentamos en el trabajo pueden ser causados tanto en el trayecto al colegio como en caídas o mala manipulación y utilización de los objetos que podemos tener en las aulas. Es muy importante tener estos aspectos en cuenta para que nuestros alumnos sepan utilizarlos y no causarnos daños que, con el paso del tiempo, pueden afectarnos tanto física como mentalmente. Algunos ejemplos que conocimos fueron la lumbalgia o la ciática por malos movimientos y posturas o las afonías y disfonías por no cuidar o preparar el contexto adecuadamente para utilizar nuestra herramienta principal, la voz. Entre algunos de los consejos para prevenir futuras lesiones se encontraban: cambiar de postura, realizar ejercicios de relajación, calentar la voz o proyectar el habla de forma adecuada.

Gracias a estas prevenciones, podremos evitar futuras cargas mentales derivadas en estrés o burnout que supondrían mucho malestar en nuestra profesión. No obstante, también es necesario que pensemos positivamente para poder aceptar los momentos de más carga en el trabajo y superarlos exitosamente con los compañeros que nos rodean.

Además, conocimos los diversos tipos de combustión que se pueden generar en el centro y cómo prevenirlos con los diferentes extintores que existen, como son los de CO2 y de presión. Nos pareció muy importante saber cómo utilizar estos para saber reaccionar a tiempo cuando sea necesario. 

En el colegio nos tomamos muy en serio la seguridad de todos nuestros alumnos y de todo el colectivo del centro por lo que estamos muy agradecidos de esta formación y esperamos seguir aprendiendo juntos para mejorar en nuestra comunidad.

 

 

Museo Marítimo y Palacio de la Magdalena. 3 años.

Ayer viernes 25 de Mayo los niños de tres años estábamos muy contentos porque, ¡nos íbamos de excursión! Con mochila en mano esperamos la llegada del autobús para poner rumbo al Museo Marítimo, donde íbamos a poder disfrutar aprendiendo de la gran variedad de peces que viven en el mar Cantábrico. Nos enseñaron como son, qué comen, cosas de su vida y cómo se llaman. Además, pudimos ver como el buzo daba de comer a los peces y los tiburones.

Al acabar la visita volvimos al autobús, pero esta vez rumbo al Palacio de la Magdalena para comer y poder disfrutar junto con las familias que nos acompañaban de las focas, pingüinos y el atractivo del recinto de la Magdalena.

Para terminar la tarde, estuvimos todos juntos jugando en los columpios y disfrutando del día. ¡Nos lo hemos pasado fenomenal!

 

 

 
Proyectos financiados

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