Con el objetivo de mejorar aún más la convivencia y relaciones entre los alumnos; hacer que los niños no se encuentren “solos”  durante el recreo; motivar a los alumnos mayores en su sentido de la responsabilidad; hacer visible su trabajo cooperativo en el aula; iniciar un camino de Voluntariado en Educación Secundaria u otros ámbitos; abrir sensibilidades y creatividad: vivir que los “pequeños” nos quieren y los “ mayores” les acariciamos  y hacemos realidad sus ilusiones de recreo hemos iniciado un bonito camino de “JUEGOS COOPERATIVOS DURANTE EL RECREO”

Los alumnos de 6º curso de Primaria se encargan durante el recreo de ofrecer juegos alternativos al fútbol y al baloncesto. Ellos organizan y dirigen los juegos que han considerado oportunos y factibles. Ellos animan, sobre todo a los más pequeños, a que disfruten con alguno de los juegos. Su abanico va desde “la goma”, “1,2,3, carabi, carabán”, “la cuerda”, “balón tiro”, “el pañuelo”, “balonvolea sin red”…

Día a día se nota que las invitaciones a jugar van surtiendo resultado y cada recreo más alumnos PEQUEÑOS  se animan a jugar con lo que estos alumnos más mayores les han preparado. Es así como se van estableciendo lazos de unión, respeto y cariño entre ellos. Es así como de forma sencilla y significativa la convivencia se hace más fácil. Es así como la responsabilidad en los alumnos más mayores va creciendo. Es así como hacemos visible nuestro lema del año “En nuestras manos está”: manos para la comba, para sujetar al niño pequeño y enseñarle a la goma, para el balonvolea, para el pañuelo, para el 1,2,3, el balón tiro, para ayudar al que se va a caer o levantarle caído, para secar una lágrima o dar una caricia porque se hizo daño, para que la alegría y el disfrute del recreo sea para todos. Y habrá novedades.

Es obvio que detrás de todo ello están los maestros y maestras de Educación Primaria que con iniciativa, preparación, responsabilidad  e ilusión impulsan esta actividad lúdica y siguen de cerca su evolución.

Cada alumno o maestro es importante y dentro de la diversidad un collage sensible y educativo  se hace presente porque “En nuestras manos está”.

Ángél  Gutierrez Vázquez , alumno de 3º de Educación  Primaria, ha demostrado que es un gran jugador dentro de un deporte, muy cántabro, como son los bolos palma.

Ángel juega en la Peña Bolística Peñacastillo y durante los últimos años el equipo de su categoría ha conseguido varios trofeos, entre ellos, el de  liga.

Sus entrenadores le describen como una gran promesa en Cantabria y destacan de él su espíritu luchador y afán de superación. Llama la atención la ilusión que le pone a este juego y su capacidad de trasmitírselo  a sus compañeros del equipo y del colegio. ¡Felicidades Ángel!

Los alumnos de 6º primaria han tenido este viernes 5 una jornada de convivencia en el colegio. Ha sido un día donde han dejado los libros de lado para profundizar en aspectos que nos ayudan a crecer como personas. La mañana ha esatdo dedicada a ver una película de cine y dialogar sobre aspectos como el perdón, la convivencia sana, el trato a los que son diferentes y cómo podemos ser buenos líderes de los que nos rodean. Por la tarde hemos echado un vistazo a nuestra clase para evaluar su marcha y buscar nuevos caminos en los que haya sitio para todos. La convivencia ha terminado con un momento muy emotivo en el que todos hemos dicho cosas positivas de cada uno de los compañeros de clase y que ha tenido su final celebrativo en la capilla junto al resto de compañeros del tercer ciclo. Son momentos como estos los que nos sirven de estímulo y empujoncito para seguir en el camino. Gracias a todos.

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El pasado 3 de diciembre, los alumnos de 3ºA de Primaria visitaron el Museo de Arte Moderno y Contemporáneo de Santander (M.A.S) y Cantabria.

El M.A.S posee una colección permanente de obras: incluye pinturas, esculturas, obras sonoras, fotografías y vídeos que engloban desde el último tercio del siglo XIX, a los siglos XX y XXI y que se organizan en dos secciones: Sección de Arte Moderno y Sección de Arte Contemporáneo y Actual.

A los alumnos se les explicó las características del retrato a través de varias obras de pintores y fotógrafos.

El taller se centró principalmente en el retrato de Fernando VII, obra de Goya. Este impresionante cuadro mide 2,05 x 1,23 m. y fue encargado por el Ayuntamiento de Santander en 1814. Los alumnos se sentaron a su alrededor y analizaron todos los detalles: luz, elementos que lo conforman, significados de los símbolos….

Fue una experiencia muy interesante y divertida. Además nos ha enseñado a disfrutar de la pintura, fotografía y escultura, y conocer un poco más el patrimonio cultural de Cantabria.