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Con la cuaresma casi a punto de terminar y a un paso de los acontecimientos pascuales, los alumnos de 6 primaria nos hemos adentrado en los pasos de
Semana Santa para crear ocho de ellos. Divididos en ocho grupos cooperativos, hemos creado los siguientes pasos: entrada en Jerusalén, última Cena, oración en el Huerto de los Olivos, Jesús ante Pilatos, el castigo, Jesús atado a la columna, la crucifixión, el Cristo yacente y la resurrección. Esta actividad nos ha ayudado a profundizar en los acontecimientos y sentimientos del mismo Jesús. Hoy celebramos la Resurrección del Señor, motivo de esperanza para todos. Que esta celebración nos guíe en nuestro camino hacia un mundo mejor, más humano, justo y solidario.
actividad se ha realizado con monitores del CEAR de Vela por la Bahía. Primero aparejaron el barco y lo introdujeron en la Bahía; y, posteriormente, recibieron una clase práctica de navegación. Los alumnos, en grupos de seis, rotaron por los distintos trabajos en el velero.
alumnos de sexto de primaria. El aprendizaje cooperativo está de moda. Se cuentan muchas cosas y se escriben todavía más. Sin embargo convendría aclarar que no son las estructuras las que hacen posible este modo de aprendizaje sino las personas. Esta obra de teatro es un ejemplo más de que, cuando se trabaja en equipo, los proyectos salen adelante. Desde los decorados, pasando por los carteles, las fotos, la música, el vestuario o las coreografías, son muchos los detalles que han hecho posible que esta "superproducción" haya visto la luz. Todo comenzó en diciembre con el reparto de los papeles para, en Enero, comenzar con los primeros ensayos. Al principio con papel y luego sin él pero con miedo a equivocarse o no saber dónde colocar nuestras frases. Pero el tiempo va pasando. Vamos cogiendo confianza y eso nos hace sentirnos más seguros. Podemos aseguraros que ha habido ensayos en los que hemos llorado de risa y otros en los que nos hemos tirado de los pelos porque no hemos ido satisfechos. Sin embargo, es difícil que un proyecto fracase cuando hay tanta implicación de los alumnos, convertidos ahora en actores. Juntos hemos "tuneado" el guión, hemos reflexionado sobre cómo mejorar tras los ensayos y hemos ido haciéndonos con el atrezo. Ha sido muy bonito ver cómo unos a otros nos hemos dado consejos para mejorar nuestra interpretación y lograr un mejor producto final. Los profesores estamos muy orgullosos de nuestros alumnos porque, sin duda, han dado lo mejor de sí mismos cuidando unos de otros. Gracias por acordaros de nosotros en la despedida de la obra. Sin duda que ser educador es un privilegio pero con este equipo, todavía mucho más.
