Esta semana los alumnos de Segundo y Tercero de ESO han tenido su jornada de convivencias HARA.

Un momento para charlar sobre nuestras inquietudes, nuestros problemas y sentimientos, sin dejar de pensar en las emociones que eso nos despierta y dándonos cuenta de lo importante que es sentirnos bien con nosotros mismos para poder estar bien con los demás. Esta actividad es muy importante para la clase pues además sirve para hacer grupo y crear un buen clima entre los chicos. La próxima semana continuarán las convivencias el resto de clases.

Durante el mes de noviembre los alumnos de 1ºESO tuvieron las tutorías relativas al Plan de Acercamiento a la Realidad (PAR) con el tema Nuestros mayores.
Escucharon el testimonio de Pilar, una de las coordinadoras de la Residencia de San Cándido y de Matías y Amparo, dos personas mayores residentes allí. Con ellos pudimos conocer más de cerca la realidad en la que viven, cómo pasan su tiempo, la riqueza de sus vidas y que la vida está llena de experiencias que debemos aprovechar en  el día a día.

Durante la semana de 24 al 28 de noviembre los alumnos de Primaria y  Secundaria están realizando, como ya es habitual desde hace muchos años en el Colegio, las pruebas de Lectura Eficaz. 

En esta primera prueba del curso los alumnos han leído un texto de género literario, adaptado a cada nivel, y han respondido   posteriormente  a   una  serie  de  preguntas relacionadas con la lectura realizada. A través de dicha prueba se consigue el promediode velocidad (palabras por minuto) y de comprensión lectora (porcentaje de aciertos) lo que determina el nivel de Lectura Eficaz. La información obtenida es estudiada por los profesores de la materia de Lengua Castellana y por el Equipo del Plan Lector del Colegio para poder determinar el nivel de competencia lectora de cada alumno respecto al resto de  la clase, de la etapa y del Distrito.

El pasado viernes, 21 de noviembre, los alumnos de 3º ESO, acompañados por sus tutores, se desplazaron a San Sebastián para visitar el Museo de la Ciencia. Allí participaron en un taller sobre la electricidad, donde pudieron aprender de forma dinámica y divertida a través de una bola de plasma, la escalera de Jacob, el generador Van der Graaf o la jaula de Faraday.

A continuación, divididos por grupos de clase, realizaron una visita guiada por las instalaciones del museo, pudiendo aprender y poner en práctica a través de los distintos módulos cuestiones de mecánica, energía, plastinación, juegos de luz...

A la salida del museo, los alumnos dispusieron de tiempo libre para comer y dar una pequeña vuelta por la ciudad antes de coger el autobús para regresar. Fue un buen día de aprendizaje y de convivencia, acompañado siempre por el buen tiempo que invitaba, incluso, a comer al aire libre.

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