El jueves, 14 de marzo, tuvo lugar el I Certamen de Oratoria del colegio para los alumnos de Bachillerato. Tutorizados por el profesor que quisieran, 30 alumnos de primero y segundo se atrevieron a participar en este exigente y singular concurso.

Tras semanas de trabajo y con muchos ensayos detrás, los profesores pertenecientes al Departamento de Lengua y Literatura de Secundaria y Bachillerato seleccionaron a 7 ponentes para la gran final.  Lara Cobo, Guillermo Ibáñez, Mariandré Ruiz, Gonzalo Mora, Eneida Abián, Marcos Pérez y Aurora Hernández, defendieron durante 8 minutos temas tan interesantes como la autosuperación, el estrés en los jóvenes, las subjetividad del arte, el estigma del hombre sensible en el cine, la psicología de los médicos y bomberos o la religión entre los jóvenes.

Tras una larga deliberación por parte del jurado, Aurora y Guillermo se proclamaron primer y segundo clasificado respectivamente.

Con todos los alumnos de bachillerato y muchos profesores del centro como testigos, José Manuel, director del centro, entregó a los vencedores un libro para mejorar el arte de la oratoria a cada uno y un vale de 30 y 100 euros para material escolar de la tienda Picking Pack, colaborador de esta actividad.

Dirigido y presentado por Guillermo Olea, jefe de estudios de bachillerato, el certamen Charlas Ted en el centro parece que ha venido para quedarse.

Si el próximo año estás en bachillerato, ¿te atreverás a participar?

Durante tres días intensos, 15 docentes del Sector Valladolid, acompañados por un coordinador del distrito, se sumergieron en un profundo análisis del Nuevo Contexto de Aprendizaje en Bachillerato. El escenario elegido para esta inmersión fue el enclave idílico de Arcas Reales, en Valladolid. Nuestro centro contó con la presencia de los profesores Sara B. y Óscar.

Desde el 28 de febrero hasta el 1 de marzo, el grupo se entregó por completo a la tarea de comprender las demandas y desafíos de este nuevo paradigma educativo. Conscientes de la importancia de adaptarse a las necesidades del siglo XXI, los profesores se sumergieron en debates enérgicos y reflexiones profundas sobre cómo transformar la enseñanza para satisfacer las demandas cambiantes de los estudiantes.

El foco principal de la reunión fue la elaboración de mapas de seminarios, una herramienta vital para la creación de una propuesta pedagógica innovadora y efectiva. A través de intensas sesiones de trabajo en equipo, los participantes compartieron sus ideas, experiencias y mejores prácticas, fusionando diferentes enfoques pedagógicos para crear un plan integral y dinámico.

Al final de los tres días, el grupo emergió con una nueva visión y un plan de acción claro y detallado. Con energías renovadas y un compromiso renovado, estos educadores están listos para enfrentar los desafíos del Nuevo Contexto de Aprendizaje en Bachillerato, convencidos de que están preparados para guiar a sus estudiantes hacia un futuro brillante y prometedor.

Este jueves, día 22 de febrero, los chicos y chicas de 2º Bachillerato del grupo de Biología han visitado el IDIVAL (Instituto de Investigación Valdecilla).

Allí han podido conocer el Biobanco y su importancia en el ámbito clínico y científico. También han observado muestras de células vivas y orgánulos en la Unidad de Microscopía donde han recordado las diferencias entre un microscopio óptico y uno electrónico.

A continuación, en la Unidad de Citometría se les explicó cómo funciona esta tecnología empleada en el recuento de células, presencia de biomarcadores… así como su importancia para proyectos de investigación.

Por último, descubrieron la Unidad encargada del desarrollo de prototipos médicos, biomodelos y productos de laboratorio mediante el uso de impresoras 3D.

Ha sido una visita muy satisfactoria. Agradecer la disponibilidad y dedicación del equipo de Idival con nuestro centro, que siempre colabora en acercar a nuestro alumnado a la ciencia.

El pasado martes, 5 de diciembre, tuvo lugar una interesante charla para los alumnos de 2º de Bachillerato. Coincidiendo con la celebración, al día siguiente, del Día de la Constitución, Ramón Arteaga y Pilar Gómez visitaron nuestro Colegio. Ambos son miembros del Ilustre Colegio de la Abogacía de Cantabria y profesores de la Universidad de Cantabria.

Durante su intervención, recordaron el proceso de elaboración y aprobación del texto constitucional que tuvo lugar con el retorno de la democracia al país. De igual manera, se hizo un recorrido por varios de sus artículos y se subrayó la necesidad de cuidarla. Los alumnos valoraron positivamente la visita y varios participaron realizando preguntas al final de la sesión.