Hace pocos días nos hacíamos eco en las redes sociales del colegio del fallecimiento del Hermano James Kimpton. Varios medios de comunicación informaban de la muerte de un misionero de 92 años de edad en Reaching the Unreached ,Llegando a los Excluidos, la organización que fundó en la aldea de G. Kallupatti, India. Este Hermano de La Salle fue un ejemplo de vida para los que le conocieron. Durante más de 65 años, el Hermano James marcó una diferencia en la vida y el bienestar de innumerables niños y familias indigentes en las aldeas rurales del sur de la India y Sri Lanka, mediante la dedicación de su propia vida al servicio de las personas más pobres. No es frecuente que una sola persona sea capaz de tocar tantas vidas de manera tan positiva.

Su funeral congregó más de 100.000 personas de las aldeas de Tamil Nadu. Entre los presentes muchos ex-internos de las aldeas infantiles para huérfanos de Reaching the Unreached, que ahora son profesionales en toda la India, acudieron para presentar sus respetos, junto con los jefes del gobierno y personalidades de todo tipo.

Sus restos descansan en el pequeño cementerio de Anbu Ilam, la primera aldea infantil que construyó, entre las tumbas de los niños que estaban demasiado desnutridos cuando llegaron a la institución o que murieron más tarde de SIDA. Deja en herencia una organización pujante en la India, dirigida por un Consejo Ejecutivo y un personal enteramente local, muchos de cuyos miembros crecieron en Reaching the Unreached y trabajaron al lado del Hermano Kimpton por muchos años.

Los voluntarios de PROYDE que cada año acuden a la India, conocían bien al Hermano James y su trabajo en esta región. Siempre que les era posible se encontraban con él para saludarle y para conocer de él en persona su compromiso con los excluidos. 

El Distrito de La Salle en España y Portugal ha creado un grupo de reflexión sobre la ERE (Enseñanza Religiosa Escolar). Nuestro profesor Marcos Febles participa en este grupo de reflexión.

Este equipo se ha creado para profundizar, reflexionar y dinamizar la clase de religión en los colegios La salle. Algo tan propio de los centros La Salle a lo largo de la historia.

En la reunión se ha revisado la situación actual de esta asignatura, la realidad de los profesores de religión, la formación en el campo teológico y la inserción en la reflexión pedagógica que se está realizando en La Salle como el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje por proyectos.

Unos trabajos que seguro que repercutirán positivamente en las clases de religión que se imparten en nuestro colegio.

Desde este verano se ha estado trabajando en la reforma del aula de música. Las paredes del aula han cambiado de aspecto y los muebles donde se guardan los instrumentes o la mesa del profesor están decorados con unas notas musicasles conseguido un espacio más acogedor y que creemos invita a potenciar la creatividad de los alumnos. El trabajo se ha realizado con mucha ilusión, se ha contado con la ayuda de las madres del AMPA a las que estamos muy agradecidos, tanto por su trabajo como por las ideas aportadas.

El aula, además, ha sido dotado de un proyector con el que se facilitan muchos de los trabajos que se venían realizando en la asignatura y que también ayuda a que el aula pueda utilizarse para otras actividades colegiales. Ahora sólo queda decir: ¡¡¡Qué empiece la música!!!

El miércoles 11 de octubre, se reunieron en León, 23 profesores responsables y coordinadores de las diferentes obras educativas del Sector de Valladolid para celebrar un encuentro  de interioridad (HARA).

Entre los objetivos propuestos estaba conocerse y crear sentido de grupo entre todos los participantes, formarse en el nuevo horizonte de “escuela en interioridad”, disfrutar de algún momento de interioridad  y compartir buenas prácticas con el fin de dar un nuevo impulso al proyecto.

La jornada fue intensa pero muy provechosa, todos los participantes salieron ilusionados y con fuerzas para continuar con este proyecto tan importante para la "escuela del hoy".