Bajo el mar.

El viernes 24 de mayo los alumnos de tres años y sus tutoras, han visitado el Museo Marítimo de Santander para vivenciar todos los aprendizajes adquiridos en el proyecto NCA “Pico, boca, hocico” a través del cual se han concienciado de la importancia del cuidado del medio ambiente y los animales.

La playa y el mar forman parte de nuestra vida y poder ver todos esos animales en su espacio natural, es un privilegio.

El esqueleto de la ballena, nos recibe majestuoso y nos adentra en las profundidades del mar. Los caballitos de mar, pulpos y medusas nadan plácidamente sin preocuparse de la presencia de los tiburones que acechan vigilantes esperando la comida que les traen los buzos del museo.

Por fin encontramos al pez payaso que nos saluda divertido escondido en su anémona. Le mandaremos a Max su foto.

Disfrutamos y aprendemos cosas nuevas sobre las especies marinas y aunque “seamos pequeños” valoramos la importancia de cuidar nuestro planeta para poder seguir disfrutando de todas estas maravillas que nos regala la naturaleza.

Éxito de Blancanieves Boulevard, el musical.

Durante los días 16, 17 y 19 de mayo, el teatro del colegio ha brillado con luz propia gracias a los chavales que forman la familia del Grupo de Teatro La Salle Santander, que han representado, el musical Blancanieves Boulevard de Jana Producciones. Además de la representación de preestreno y la dirigida al alumnado de 1º y 2º de la ESO, el Grupo de Teatro La Salle Santander ha puesto al público en pie durante las fiestas colegiales donde más de 700 personas han podido ver este musical. 

El musical, creado por Javier Muñoz y galardonado con el Premio al Mejor Musical por los Premios Nacionales del Teatro Musical en el año 2010, presenta un original despliegue de música y personajes: gangsters, y policías; políticos corruptos y reporteros ambiciosos; divas en declive y jóvenes promesas emergentes de la canción; ritmos modernos que pasan del charlestón al rock, del pop al swing, e incluso al dance y funky. Una historia de amistades, amor, desengaños... Un cuento clásico llevado al glamour de los años veinte con personajes de carne y hueso.

Así, el grupo que está formado por alumnos y alumnas desde 1º de ESO hasta Bachillerato junto con Raquel García y los profesores Adrián Hoyos y Laura Quintana, han conseguido llenar el teatro de aplausos y elogios por parte del público, poniendo así fin a un ilusionante proyecto que comenzó el pasado mes de septiembre y, que después de muchas horas de ensayos los viernes y sábados, ha visto la luz coincidiendo con las fiestas del colegio. 

Profesores Infantil visitan el colegio La Salle Institución.

El pasado martes, 30 de abril, fue un día de descubrimiento para la comunidad educativa de la zona noroeste de La Salle, ya que 20 docentes de Educación Infantil se reunieron en el Colegio La Salle Institución para vivir una jornada llena de aprendizaje y colaboración. Entre ellos, nuestros compañeros Tania y Adrián.

La mañana comenzó con una cálida acogida a las 09:00 horas, donde los participantes se reunieron con expectación y entusiasmo. Pronto, se sumergieron en un seminario de aprendizaje cooperativo, espacio propicio para compartir experiencias, técnicas y estrategias pedagógicas, promoviendo un ambiente de colaboración y enriquecimiento mutuo.

Tras una intensa sesión de aprendizaje, llegó el momento perfecto para un merecido descanso y la oportunidad de intercambiar ideas de manera más informal. Se disfrutó de un café compartido que sirvió como espacio para fortalecer vínculos y generar nuevas conexiones entre los profesionales.

Con las energías renovadas,, se emprendió una emocionante visita a las aulas de educación infantil del centro anfitrión. Esta experiencia práctica permitió a los docentes observar en vivo y en directo diferentes metodologías de enseñanza, así como interactuar con los estudiantes y el personal del colegio.

El punto culminante del día llegó con una charla compartida entre el equipo docente visitante y el equipo de Educación Infantil del Colegio La Salle Institución. Durante este intercambio, se abordaron temas relevantes, se compartieron ideas innovadoras y se establecieron nexos de colaboración a largo plazo.

Tras un animado almuerzo compartido, donde se continuaron las conversaciones en un ambiente más relajado, se dio paso a un taller práctico sobre lo aprendido. Para culminar la jornada, los docentes se sumergieron en actividades prácticas diseñadas para aplicar los conocimientos adquiridos durante la jornada, consolidando así su aprendizaje y llevando consigo nuevas herramientas para enriquecer su labor pedagógica.

La visita de los docentes de educación infantil de la zona noroeste al Colegio La Salle Institución fue un día productivo, marcado por el intercambio de experiencias, la colaboración y el aprendizaje mutuo, reforzando así el compromiso compartido con la excelencia educativa y el desarrollo integral de los más pequeños.

Formación en disciplina positiva.

Esta semana el equipo NCA Infantil del Distrito ARLEP, del que forma parte nuestro compañero Adrián Hoyos, han tenido en las dependencias de La Salle ARLEP de Madrid un curso de formación de disciplina positiva impartida por Sandra Fabra, compañera de Infantil de La Salle Alcora. 

Durante los dos días de formación, se han aprovechado para trabajar más a fondo esta corriente que defiende que la clave de la educación reside en el respeto, de modo que anima a los educadores a abordar su actitud de forma positiva, firme y afectiva.
Además, Sandra compartió con el equipo técnicas y pautas para educar desde el respeto mutuo para llevar al aula y así entender mejor el comportamiento infantil y juvenil.

Taller Día del Libro 2024

El pasado lunes 22 de abril celebramos en la Biblioteca del colegio el Día del Libro con alumnos y alumnas de 1º, 2º y 3º de Educación Primaria.

La actividad consistió en un cuentacuentos del libro de la autora Susanna Isern y la ilustradora Rocío Bonilla llamado “Una lata en el bosque y otras historias sobre la empatía”.

La lectura consistió en una reflexión sobre la empatía a través de experiencias vividas por una pandilla de amigos que, a lo largo de las diferentes historias, se ayudaban y empatizaban unos con otros.

Tras la lectura y reflexión sobre el cuento, realizaron una manualidad donde crearon una lata de la que salían dos de los protagonistas del cuento, siendo ambas ilustraciones del mismo, para así resaltar la importancia de descubrir lo que cada uno de nosotros tenemos dentro y de entender, respetar y apoyar lo de los demás.

Proyectos financiados

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