Inicio de curso infantil y primaria.

Este jueves, 8 de septiembre, daba comienzo el curso escolar 2022/23, en las etapas de educación infantil y educación primaria.

Diferentes emociones se mezclaron en el patio del colegio, risas, alegría y ganas de verse unos a otros, a lo largo de toda la mañana. Los más pequeños del centro comenzaban cargados de ilusión, nervios y también algún que otro lloro, esta nueva gran aventura cargada de mágicos momentos por descubrir.

Desde los que han comenzado su andadura el curso pasado, hasta los que terminarán su paso por educación primaria, se han reencontrado con viejos amigos, ilusionados por volver a disfrutar “Juntos mejor”, siendo partícipes así con esta frase del lema de este año. Que este nuevo curso sea una oportunidad para todos de seguir creciendo juntos en esta gran familia Lasaliana. 

 

Encuentro de formación en ukelele en Astorga

La música es una fiel compañera de viaje y una gran maestra para los jóvenes de hoy. Despertar la habilidad y la sensibilidad artística constituye una parte fundamental del Nuevo Contexto de Aprendizaje, nueva metodología implantada en los centros educativos La Salle. Y por esta misma razón, es fundamental cultivar y potenciar el cuidado artístico en los educadores del presente y futuro; en esta ocasión, en forma de ukele como puente para el aprendizaje musical. Así, el pasado 30 de agosto, martes, el colegio La Salle de Astorga acogió una formación para profesores de música en la que participaron 11 profesores procedentes de los diferentes centros educativos de la zona noroeste entre los que se encontraba nuestro compañero César.

La formación, impartida por Alberto -antiguo profesor del colegio de La Salle de Corrales-, dio comienzo a las 10:00 h. con un primer momento musical de acogida bajo la canción Gente luminosa, del cantautor andaluz El Arrebato; llevar “la luz” del aprendizaje a través de la música es uno de los numerosos retos que plantea el contexto académico y la educación lasaliana de hoy.

No se puede entender la música sin una base teórica mínima; por esta razón, la primera parte de la jornada centró algunos conceptos básicos como el conocimiento de la estructura del instrumento, los procedimientos de afinación, nociones básicas de lenguaje y notación y posiciones básicas de la mano en punteo, arpegio y acorde. Siguiendo una dinámica de muestra y repetición, los participantes fueron progresando y adquiriendo las referencias pedagógicas para llevar la propuesta al alumnado. “La clave es que el instrumento sea una vía directa para aprender y disfrutar del lenguaje musical” -incidió el formador en varios momentos de la jornada. Independientemente del camino que haga cada alumno con el instrumento, es fundamental despertar en el educando la voluntad y el criterio de dar una respuesta artística, porque entender el arte es entender el contexto en el que vive.

Una evidencia clara de que el aprendizaje tiene potencial es el grado de satisfacción de los profesores, que se han llevado un buen sabor de boca del encuentro; y también, dicho sea, un montón de partituras y de música para disfrutar y compartir en sus centros.

A la magdalena con amigos

El viernes 10 de junio, los niños y niñas de 4 años visitaron el Palacio de la Magdalena.

Aunque seguro que ya habían estado más veces con sus familias, fue un día especial y diferente porque esta vez, iban con todos sus amigos y profes del cole.

Salieron con sus gorras y mochilas y una gran sonrisa dibujada en sus caras, hacia el bus que ya estaba esperando.

Después de un gran paseo disfrutando del paisaje, descansaron un poco y repusieron fuerzas para escuchar un poco más de la historia del Palacio.

Después visitaron los animales marinos que surfeaban entre las olas.

Entre risas y alegría fue un gran día en el que disfrutamos un montón con los amigos y que nos anuncia la llegada de las vacaciones de verano; cuando seguro volveremos allí y recordaremos cada momento vivido.

Profesores nuevos

El curso va tomando su recta final y, de la misma manera, se van desarrollando los diferentes encuentrosque ponen el broche final del plan formativo del curso. En esta ocasión, le ha tocado el turno a la promoción de tercer año de profesores nuevos, un grupo de 15 docentes de tercer año, procedentes de los centros educativos de la zona noroeste de la Península entre los que se encontraban Cristina y Juan, profesores del colegio.

El tema que configuró el hilo conductor de la jornada fue las comunidades lasalianas, integrando varios espacios de reflexión y trabajo en torno a la comunidad educativa, la experiencia comunitaria como docente, la misión compartida y la esencia de la comunidad cristiana La Salle en la labor social y educativa de cada centro.

El grupo de profesores puso el cierre a un proceso de formación inicial de tres años, como parte del plan de acogida y adaptación que el Instituto plantea para todos los profesionales docentes. El programa tendrá continuidad en cada centro, adaptado a las necesidades formativas de cada profesor y de cada obra educativa

Palacio de la Magdalena. 3 años.

Ayer viernes 2 de junio los niños de tres años estábamos muy contentos porque, ¡nos íbamos de excursión! Con mochila en mano, visera y crema de sol esperamos la llegada del autobús para poner rumbo al Palacio de la Magdalena, donde íbamos a poder disfrutar de nuestros compañeros en una mañana estupenda. Pudimos ver los animales del Palacio, cosas de su vida y cómo se llaman y lo bien que se lo pasan nadando.

Cuando acabamos de ver a los animales fuimos a los barcos y tomamos el almuerzo junto a la estatua de Félix Rodríguez de la Fuente.

Para terminar la mañana, estuvimos todos juntos jugando en los columpios y disfrutando del día. ¡Nos lo hemos pasado fenomenal!

 

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