Ser directivo en La Salle significa liderar el futuro y gestionar el presente. Una implicación que pone en el centro la identidad y la pertenencia a la institución, la experiencia de fraternidad en la comunidad educativa, el valor de la interioridad, la vocación por el servicio común y la fidelidad creativa para responder a los retos que el mundo de hoy plantea. Estas competencias, de carácter institucional y directivas, buscan definir el marco de relación y presencia que debe reunir cualquier profesional que ejerza funciones directivas en un centro educativo La Salle.

El Programa Superior de Dirección de Centros Educativos, desarrollado del 24 de enero al 11 de febrero, es el itinerario formativo que el Centro Universitario La Salle trabaja e imparte a todos los docentes que asumen la función directiva en las obras educativas del Distrito Arlep y en el que ha participado nuestro profesor y coordinador de infantil, Adrián Hoyos. La estructura del mismo se ha organizado a través de tres canales diferentes: una semana de sesiones virtuales en directo, dos semanas de inmersión presencial en Griñón (Madrid) y veinte horas de formación online asíncrona a través de un mapa de contenidos y actividades prácticas. Un total de 128 horas en las que se ha profundizado en las competencias institucionales, las estrategias de liderazgo, las habilidades de gestión administrativa, así como diferentes técnicas para la gestión de equipos humanos.

La formación contó con la presencia de varios expertos en las diferentes áreas de trabajo, entre los que podemos destacar a Jesús Alcoba, director de la International Graduate School of Business; a José María Bautista, director de LearningFlow; a Fernando Tobías, director del Centro de Mindfulness & Focusing; a Miguel Artiach, vocal de Comité de Experiencia de Cliente de la Asociación Española de la Calidad; a Lourdes Bazarra, directora de Arcix Formación; a Patricia Butterini, gerente de EIM Consultores y Carlos Monserrate, director de Estrategia y Política de Personas de Bankia, entre otros.

Un encuentro fructífero que, sin duda, sentará las bases para seguir siendo impulsores y constructores del futuro de la educación lasaliana.

Los días 20,21 y 22 de diciembre se han celebrado los tradicionales festivales de Navidad. Los niños de Infantil con mucha ilusión y alegría han preparado sus actuaciones. Los niños de tres años han disfrutado bailando y cantando a la navidad al ritmo de Enrique y Ana. Los niños de cuatro años nos han animado al ritmo de Last Christmas e Iko Iko. Por último, los más mayores de cinco años nos han hecho disfrutar con bomberos a Belén.

Este año ha sido especial, lo hemos hecho sin público por los protocolos de seguridad, pero con las mismas ganas e ilusión que otros años para compartirlo con todos vosotros. Esperamos que disfrutéis tanto como nosotros.

¡Feliz Navidad y que El Niño Jesús nos bendiga a todos!

Los días 20,21 y 22 de diciembre se han celebrado los tradicionales festivales de Navidad. Los niños de Infantil con mucha ilusión y alegría han preparado sus actuaciones. Los niños de tres años han disfrutado bailando y cantando a la navidad al ritmo de Enrique y Ana. Los niños de cuatro años nos han animado al ritmo de Last Christmas e Iko Iko. Por último, los más mayores de cinco años nos han hecho disfrutar con bomberos a Belén.

Este año ha sido especial, lo hemos hecho sin público por los protocolos de seguridad, pero con las mismas ganas e ilusión que otros años para compartirlo con todos vosotros. Esperamos que disfrutéis tanto como nosotros.

¡Feliz Navidad y que El Niño Jesús nos bendiga a todos!

Después de casi dos años, los alumnos de 5 años hemos vuelto a tener una salida cultural. Aprovechando que con el proyecto “Tenemos una misión” estamos aprendiendo el barrio junto a nuestro agente especial, Aniceto, el pasado jueves hemos salido por los alrededores del colegio para conocer los comercios que podemos encontrarnos. 

Para ello, nos fuimos hasta el Mercado de México donde pudimos ver todas las tiendas que hemos conocido en clase: frutería, carnicería, pescadería, quesería…

Además, de la que paseábamos por la acera, también pudimos ver el buzón donde se echan las cartas para enviar y también los semáforos, las paradas de autobús, los taxis, los pasos de peatones...

Para terminar, y aprovechando el buen tiempo, fuimos a jugar al parque, con la gran casualidad que encontramos allí la lupa que había perdido Aniceto. Súper contentos y emocionados, regresamos al cole para poder compartirlo entre todos.